资料摘要
《闻官军收河南河北》教案一、教学目标1、了解这道诗写作的时代背景,体会诗中抒发的强烈的爱国情感。2、通过学习这道诗,对诗这种体裁的特点,如感情丰富,语言精练,讲究节奏和韵律等,有较具体的体会。3、理解诗句,了解内容。4、背诵《闻官军收河南河北》。二、教学重点1、弄懂杜甫听到胜利喜讯后那样欢快的原因。
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闻官军收河南河北ppt配套的教学设计及说课稿
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关键词:闻官军收河南河北ppt配套的教学设计及说课稿
正文
《闻官军收河南河北》教案
一、教学目标
1、了解这道诗写作的时代背景,体会诗中抒发的强烈的爱国情感。
2、通过学习这道诗,对诗这种体裁的特点,如感情丰富,语言精练,讲究节奏和韵律等,有较具体的体会。
3、理解诗句,了解内容。
4、背诵《闻官军收河南河北》。
二、教学重点
1、弄懂杜甫听到胜利喜讯后那样欢快的原因。
2、领会这首诗明白如话而感染力极强的特点。
三、教学过程
创设情境:
唐朝伟大的现实主义诗人杜甫,以饥寒之身咏济世之志,处穷困之境却无厌世思想,他的诗歌史诗般再现唐朝社会由盛转衰的沧桑裂变,之前我们学习过他的《茅屋为秋风所破歌》、《春望》等,这些诗都寄托着诗人悲天悯人忧国忧民的博大胸怀。今天我们再来学习他的一首诗,题目是《闻官军收河南河北》。
整体感知:
一、作者简介。
出示大屏幕(杜甫像)
我们学过他的诗,对杜甫并不陌生,哪位同学能简要介绍一下作者(名、时、地、评、作)
二、赏析诗歌。
1、齐读标题,解说题目。
闻:听到,听说。
收:收复
官军:唐朝军队
河南河北:洛阳,郑州,开封等地,今河北北部地区。
2、按照三读法(音读、译读、情读)自由朗读全诗,读准字音,注意节奏。
衣裳:
yī shang
cháng
蓟:jì
3、指导齐读全诗。
“凡学生读诗,必声高且缓”,注意诗句的停顿,理解诗意。
4、借助借助注释理解诗意,译读诗歌。
“读书切戒在慌忙,涵泳功夫兴味长”——
陆久渊
5、纵观全诗,大家分明能感觉到跳跃其中的强烈的感情色彩,你认为诗中哪个词语最能表达诗人此时的心情?
(喜欲狂)
6、大家知道,杜甫一生饱受颠沛流离之苦,长安十年待考功名,几乎让家底丧失殆尽,后来因一场叛乱使他再度流离失所,漂泊四川七八年之久,被称为“苦难诗人”。此刻他的喜从何来?
忽传收蓟北
7、这就引出本诗的写作背景。
宝应元年(762年)冬季,唐朝军队在洛阳附近横水打了一个大胜仗,收复了洛阳和郑州汴州等地,叛军头领薛嵩、张忠志等纷纷投降。第二年叛军头领史思明的儿子史朝义兵败自缢而亡,其部下也相继投降,长达八年之久的安史之乱得以平复。
饱受生活艰辛与磨难的杜甫,此时已52岁,携妻子儿女在四川梓州七年之久,忽然听到朝廷军队收复蓟州,如春雷炸响,惊喜的洪流一下子冲开诗人郁久的感情闸门,涛翻浪涌般喷薄而出杜甫平生第一快诗。
看来大家很善于从课文中抓住关键词语体会感情。
8、哪些词语和句子形象生动地表现这种“喜欲狂”?
(1)涕泪满衣裳:喜极而泣
悲喜交加
酸甜共涌
初闻:刚听到时的反应
战乱将息,黎民疾苦,乾坤疮痍都将得到疗救,自己也不必远泊异乡,那种感时恨别的苦总算有出头之日,怎么能不喜?
(2)妻子儿女的反应:曾经的愁不见了。
体会“愁”什么?
住的:《茅屋为秋风所破歌》
吃的:《自京赴奉先咏怀五百字》
颠簸:“三吏”“三别”背井离乡
困苦不堪
有家不能回
此刻妻子儿女笑逐颜开,喜不自胜。家人的欢笑更增加了自己这喜。
9、诗人做了些什么?
漫卷诗书:杜甫是读书人,读书人爱书如命,可此时却随意卷起自己的书,归心似箭。
放歌、纵酒:诗人已经52岁了,人活70古来稀,早过了放歌纵酒的年龄,况且诗人身体多病,不宜放歌纵酒。此刻你看到了是一个52的诗人吗?
这是诗人高兴之极,忘乎所以,近乎癫狂的真实写照。
10、诗人想到了什么?
从此不必颠沛流离,远走他乡。春天已经来临,在鸟语花香中携妻儿相伴还乡,安享晚年。
露从今夜白,月是故乡明。
11、诗人回乡的路有多远?
大屏幕:(地图)让我们看看从剑外到洛阳的距离。
这么远的距离。
我们学过《三峡》,四川境内地势险要,两岸连山,峡险而窄。可是在诗人笔下,你感觉到远了吗?
简直是神速!四个动词贯穿起来,千里迢迢的路程弹指之间已回到故乡了。
这是作者的想象,是归心似箭的狂想,像插翅一样飞回故乡。
全诗六个地名,但丝毫不觉得堆砌,这是杜甫的高明之处。四个地名在眼前一闪而过,足见作者的喜悦与盼望。
12、诗人用词准确
巴峡——巫峡:峡险而窄,舟行如梭,用“穿”;
巫峡——襄阳:顺流急驶,用“下”。
充分显示了平生第一快诗的语言魅力。
三、小结。
纵观全诗,作者的感情是随着什么而来?是听到家人的消息而喜吗?这仅仅是他一家之喜吗?
不是,叛乱平定了,百姓的生活安稳了,男儿不再征战了,这是一国之喜,老翁不再逾墙而走,三男不用新战而死了。国喜则家喜,国忧则家忧。诗人的命运总是与国家人民联在一起的。这种忧国忧民的济世情怀我们早就在《茅屋为秋风所破歌》中领会到了。
让我们再读全诗,读出作者的欣喜之情。
全诗是诗人感情的直白流露,没有丝毫的修饰与矫情,是杜诗乃至唐诗中的精品。
拓展:
然而快乐只是昙花一现,国内混乱尚未澄清,西方吐蕃大举入侵,杜甫再度漂泊。在他生命的最后两年,居无定所,往来于岳阳、长沙、衡州之间,大部分时间在船上度过。最终于贫困交加,消渴症、肺病、疟疾等重病缠身,于59岁那年病死在长沙与岳阳之间的舟中。死前还写一首长诗《风疾舟中伏枕书怀》,仍以国家灾难为念,死后灵柩停于岳阳,43年后,其孙迁回河南。
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