写作话题作文优质课教案｜教案在线预览

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九年级语文“微写作”教案文光中学朱小玲教学目标：掌握说明语言的基本特点和基本形式，掌握站在事物本身的角度来分析事物特点和规律的方法，能完成一篇“像说明文”的微写作。教学重点难点：用简明、客观、准确的文字，把事物的形状、性质、特点、关系、功用等解说清楚。教学课时：一课时教学过程：一、温习旧知识回顾描写

资料类型：教学教案文档

所属课文：写作话题作文

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2019-06-30 16:46:00

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学校：沙市镇文光初级中学

写作话题作文优质课教案

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关键词：写作话题作文优质课教案

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九年级语文“微写作”教案

文光中学

朱小玲

教学目标：掌握说明语言的基本特点和基本形式，掌握站在事物本身的角度来分析事物特点和规律的方法，能完成一篇“像说明文”的微写作。

教学重点难点：用简明、客观、准确的文字，把事物的形状、性质、特点、关系、功用等解说清楚。

教学课时：一课时

教学过程：

一、

温习旧知识

回顾描写类和观点类微作文的写作，点评这次同学们语言描写存在的问题。

二、

出示“说明类微写作”样题，明确“微说明”

湖南多风景名胜之地，岳麓书院、橘子洲头、靖港古镇、凤凰古城等地方，或风光秀丽、或底蕴深厚……，请根据要求，写一段介绍你家乡某风景名胜之地的说明文字。（10分）

要求：（1）对象明确（2分），顺序合理（3分），符合说明文语言要求（3分）。

（2）字数在150—200之间（2分）。

三、说明定义

说明：用简明、客观、准确的文字，把事物的形状、性质、特点、关系、功用等解说清楚的表达方式。

四、出示例文一和例文二，分析存在的问题。

五、重温经典，感受说明语言

《故宫博物院》中的一段文字

六、出示例文三和例文四作分析学习“说明类微作文”的方法。

七、妙笔生花，升格写作

修改文章：

湖南有很多风景名胜，但其中我最喜欢的还是橘子洲头。橘子洲头坐落于湘江长沙河中段，是一段狭长的沙洲。它的中间是一代伟人***的雕像，旁边的石牌还刻着***写的《沁园春-长沙》。沙洲这头是许多美丽的植物和一些娱乐场所。人们还可登上沙洲另一头的石阶，望滚滚东逝的湘江水。沙洲上还有很多古香古色的仿古建筑，会让人感受到长沙城的深厚文化底蕴。橘子洲已成为长沙的一处地标性建筑，人们可以在沙洲散步、聚餐和观看烟花。

要求：（1）对象明确（2分），顺序合理（3分），

符合说明文语言要求（3分）。

（2）字数在150—200之间（2分）。

八、布置作业

关于本教案的常见问题

Q：写作话题作文优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《写作话题作文》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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