认识图形教案设计范例是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《认识图形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

认识图形教案设计范例｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：认识图形教案设计范例

正文

认识图形

授课人:张弘

活动一:复习导入

预学单:

同学们还记得咱们学习过的立体图形吗?

Hello,小朋友们,你们还记得我们吗?(出示立体图形),强调这些图形都是立体图形;

【设计意图】通过复习学过的立体图形,不仅为学***面图形作好铺垫,而且利用学生熟悉的旧知识导入,增加学生的学习兴趣。

活动二:认识平面图形

同学们,在图形城堡里,除了立体图形,还住着一个庞大的家族,至于它是什么,我先保密。

第一步:看一看

请大家看黑板上的四种图形,思考他们有什么共同的特点?

是的,他们都有一个平平的面。

【改进意图】让孩子自己发现平面图形的本质。

第二步:摸一摸

现在请同学们选一个你手中的立体图形摸一摸,和同桌说一说,它有没有平平的面?有几个平平的的面?

正方体呢?

三棱柱呢?

谁摸的圆柱体?请问圆柱体上容易滚动的面是平平的面吗?

不是,摸起来是弯曲的。

是的,能滚动的,摸起来是弯曲的这样的面叫曲面。还有球的表面也是曲面,对于曲面,我们以后研究,今天咱们只研究平面,这节课咱们就来认识立体图形上这些平平的面,这就是老师刚才保密的图形,它们都是平面图形(板书:认识平面图形)。

【改进意图】给孩子区分曲面和平面,让孩子对概念有一个清晰的认识。

第三步:摸一摸、议一议

探究单:

你在什么物体上找到了什么图形?有什么特点?

其实这些平面图形并不神秘,它们都藏在你们手中的立体图形上,现在请同学们再摸一个立体图形的一个面,感受一下他有什么特点?

同学们选择黑板上哪一种颜色的图形具有他说的特点,我们给她取个名字。第四步:魔术欣赏

现在请同学们将学具放到该放的位置,老师给大家放松一下,睁大眼睛看屏幕哦(演示“面在体上”的分离过程),通过刚才的小魔术,你知道老师是从哪里请出了平面图形吗?

【设计意图】通过动画演示,使学生直观地感受“面”在“体”上。

第四步:描一描

那现在老师想从立体图形上将平面图形请到一张白纸上,你能帮我想个办法吗?

大家的方法都非常好,但是我们选择其中一种来实践一下吧!现在听老师的要求,同桌合作,一个人压着,一个人描,第一组请长方形,第二组请正方形,第三组请圆形,第四组请三角形。

第七步:展示

小朋友们真棒!我们从长方体、正方体、圆柱体和三棱柱上分别找到长方形、正方形、圆形和三角形。并且呀!咱们还发现这些图形的面都是平平的,而且都只有一个面,所以把这些图形叫平面图形。

活动三:联系生活

那大家在生活中有没有见过这些平面图形呢?谁来说说?

活动四:闯关小游戏

第一关:猜猜看

第二关:猜谜语

第三关:分一分

第七步:展示

小朋友们真棒!我们从长方体、正方体、圆柱体和三棱柱上分别找到长方形、正方形、圆形和三角形。并且呀!咱们还发现这些图形的面都是平平的,而且都只有一个面,这些图形都是平面图形。

【设计意图】在操作交流中,使学生初步体验和概括,初步认识四个平面图形的特点。

活动三:联系生活,加深巩固

活动四:闯关小游戏

1.宝贝回家;

2.猜猜我是谁;

拓展单:

你能在点子图上画出平面图形吗?

【设计意图】通过练习,进一步巩固新知。

课后作业:

用小棒摆一摆今天学***面图形,你发现了什么?

【设计意图】布置摆一摆的作业主要想让学生在摆的过程中发现圆形无法摆出,并再一次感受这四种平面图形的特点。

资料摘要

认识图形教案设计范例

认识图形教案设计范例

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_5259

配套课件

认识图形PPT课件和优秀公开课教案

认识图形PPT课件和优质课教案整理

认识图形PPT及课堂实录内容

认识图形PPT及配套教案及板书设计

认识图形PPT课件和教案设计（一等奖）

认识图形PPT课件和教学设计及教案分析

相关文档

青蛙吃害虫第二课时教案

认识图形ppt配套的教案及板书设计

套圈游戏教案推荐

数铅笔优秀完整教案

买文具获奖说课稿

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：认识图形教案设计范例是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？