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篮球单手肩上传接球教学设计授课教师:荣昌中学余强 授课班级:高2020级1班人数:39人一、指导思想根据课标,树立“健康第一”的指导思想,贯彻“以学生发展为本”的教学理念,激发每个学生的兴趣,提高学生学习的能力。在课堂设计上,把课堂让给学生,教师更多的是起到点拔引领作用,让学生自主学习,很好掌握单

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单手肩上传接球优秀教学设计

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单手肩上传接球优秀教学设计

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篮球单手肩上传接球教学设计

授课教师:荣昌中学余强 授课班级:高2020级1班

人数:39人

一、指导思想

根据课标,树立“健康第一”的指导思想,贯彻“以学生发展为本”的教学理念,激发每个学生的兴趣,提高学生学习的能力。在课堂设计上,把课堂让给学生,教师更多的是起到点拔引领作用,让学生自主学习,很好掌握单手肩上传接球的时机和准确的落点,同时达到让学生学会动作,学会运用的目的。

二、教材分析

本节课的内容是高中篮球基本技术中的教学内容,本课时为第一次课内容,为新授课型,教材内容简单,是一项单个动作,但它在篮球比赛中是最基本、最实用、最有效的组织战术,完成进攻的重要技术之一。所以要引导学生认真练习,规范动作,正确掌握,合理运用,也是为学习其它技术奠定基础。

三、学情分析

本节课为高一年级篮球选学班,人数多,水平参差不齐,全体学生都接触过该项内容,但大多数人重视程度不够,动作不够规范,运用时机和合理性差,所以把课的重难点放在

单手肩上传接球的运用时机,掌握控制传球落点的基本方法上。

重点手控制球的能力、时间、空间的判断能力难点传球的准确性

四、教学目标

1、认知目标:学生知道单手肩上投篮的动作要领,建立动作概念。

2、技能目标:通过练习使70%以上的学生学会原地单手肩上传接球的技术动作,并能简单运用结合;发展学生灵敏、协调等身体素质。

3.情感目标:培养学生积极思考、相互合作的学习能力。

五、教学重难点

重点:手控制球的能力、时间、空间的判断能力。

难点:传球的准确性。

六、教学过程

1.

准备部分:(1)课堂常规及准备活动

(2)篮球球性练习。

2.

基本部分:(1)复习双手胸前传球技术。(2)拉大两人间距后,应用双手胸前传球还行吗?引出本课教学内容:单手肩上传接球技术。(3)讲解示范单手肩上传球。2人一小组采取不同形式与难度的方法合作探究练习单手肩上传球(先徒手,后持球练习)。

(4)2人一组两人的间隔距离由3-5米增加到6-7米的传接球距离。(5)分小组练习,相互交流学习。(6)游戏:运球接力。

3.

结束部分:(1)拉伸,放松。(2)师生相互总结。(3)收还器材。

七、本课运用的教学资源

篮球场2块,篮球40个

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关于本教案的常见问题

Q:单手肩上传接球优秀教学设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《单手肩上传接球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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