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Unit 1 My school (B Let’s learn)教学目标: 1、能够听、说、认读本课时的主要单词:art room , computer room ,playground , music room . 2、能够在语境中正确运用这四个单词来描述学校的设施及位置 3、能够完

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C优秀公开课教案

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C优秀公开课教案

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关键词:C优秀公开课教案

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Unit 1 My school (B Let’s learn)

教学目标:

1、能够听、说、认读本课时的主要单词:art room , computer room ,playground , music room . 2、能够在语境中正确运用这四个单词来描述学校的设施及位置 3、能够完成Look, ask and answer 部分中的活动。运用句型Do you have a ...? Yes, we do.It’s on the first/second floor.

教具准备:教学ppt

教学重点:四个生词的正确发音。

教学难点:运用句型Do you have a ...? Yes, we do.It’s on the first/second floor.

教学过程:

一、复习(Revision)

1、复习上节课的单词library, teachers’ office, first floor, second floor.及句型Where is the ...? It’

s on the ...

二、导入(Leading in) 1、师生齐唱本单元的Let’s chant B部分的歌谣。

2、学生起立边跳边唱歌曲《Our school》。

三、教学新课(Presentation)

1、教师播放学校的图片,带领大家参观学校,情境导入。

2、教师出示本单元的图片,由直观图片感官刺激playground,computer room,art room,music room. 并用句型We can ...自己进行造句。

3、听录音,跟读、模仿。

四、练习(Practice) 教师把贴在黑板上的五张图卡分别翻过来并打乱顺序,用手盖住单词,然后向学生提问中文意思。

小球爆炸游戏,随着手势变化,声音越来越大

五、巩固练习(Consolidation)

同桌相互问答Look,ask and answer.内容,运用句型Do you have ...? Yes,we do.It’s on the first/second

floor.

六、板书设计

Unit 1 My school B Let’ learn playground 操场

computer room 计算机房

art room 美术教师

music room 音乐教室

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