Unit 5 My father is great教案3

UNIT 5 My father is great 第一课时 教学目标： 1.

能听会说What is his job？

He is a teacher. 2.

能听懂，会说teacher,driver, doctor，nurse,pupil关于职业的单词

3.

能所学句子和他人进行对话交流

教学重、难点： 1.

掌握句型What is his job？并做出回答He is a„„ 2.

句子的书写 教具：

单词卡片、录音机、磁带，教学挂图

教学过程：

一、

导入 教师首先领学生读一篇前面学过的课文，然后表扬学生们读的很好，并引导出： You are a pupil. I’m a teacher.句型，并板书，反复领读，请学生一个一个地读。 接下来教师做出不舒服的样子说,Oh,I have a haedache.I need to see a doctor.Who is doctor?并板书doctor. 反复领读，请学生一个一个地做动作读。 讲授新单词nurse, driver并反复领读 二、

趣味操练

1. 模仿游戏。 教师出事一个形容词卡片，请学生做动作模仿，并说正确单词。看那组同学反映快。

2. 猜词游戏。 教师自己设计动作，清同学来猜，并说出单词。 然后教师耳语告诉学生一个形容词，让他来表演，其他同学猜。 3. Game time : 根据书中的游戏环节，请四位同学到黑板前面，然后安排好进行对话交流，练习本节课的形容词以及句子

三、

巩固拓展 教师出示教学挂图，让学生边看图，边听录音。尽量模仿录音的语速，语音，语调，最后与同伴进行分组表演。

四、

课后作业 1. 听录音，跟读Listen and read内容 2. 课后用学过的新单词，尝试跟爸爸妈妈交流

板书设计： UNIT 5 My father is great ——What is his job？ ——He is a teacher. Teacher driver doctor nurse pupil