3 我家的园子优秀教案内容｜教案在线预览

资料摘要

3、我家的园子教学目标1、用学过的方法,自主学习生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、抓住文章关键词句感受园子里动植物的灵性与活力,体会作者对园子的喜爱之情及对自由的向往。4、继续运用批注的方法学习课文。教学重点、难点1、认写生字,在朗读中感受园子里动植物的灵性与活力。2、结合生活实际,感受作

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 我家的园子

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2018-04-02 17:13:00

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学校：璧山区依凤小学校

3 我家的园子优秀教案内容

未知

2018-04-02 17:13:00

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关键词：3 我家的园子优秀教案内容

正文

3、我家的园子

教学目标

1、用学过的方法,自主学习生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、抓住文章关键词句感受园子里动植物的灵性与活力,体会作者对园子的喜爱之情及对自由的向往。

4、继续运用批注的方法学习课文。

教学重点、难点

1、认写生字,在朗读中感受园子里动植物的灵性与活力。

2、结合生活实际,感受作者对园子的喜爱之情及对自由的向往。

课时划分二课时

第一课时

教学过程

一、联系生活实际导入

1、教师:同学们,你们家有花园吗?都种了些什么呀?那园子里会招来哪些小动物呢?

2、这节课我们一起到一个园子里去看看。(板书课题)

二、初读课文,理解大意

1、自读课文,说说“我家的园子”给你留下了怎样的印象。

2、四人小组合作学习。

要求:(1)读课文。读完后想一想:课文写了哪些事物?它们各有什么特点?用自己喜欢的符号勾画出来。

(2)你读懂了什么?还有哪些不明白的?在不懂的地方打上问号。

(3)把你读后的感受和体会简单地批注在课文旁。

3、小组交流,教师巡视指导。

4、集体汇报。

(1)梳理难点,如:谎花——瓜果类等植物开的不结果实的花(鼓励学生通过查工具书解决);句子:“凡是在太阳下的,都是健康的,漂亮的,拍一拍连大树都会发响的,叫一叫就是对面的土墙都会回答似的。”(在进一步的学习中联系上下文理解。)

(2)理清脉络。

文章写了动物、太阳、天空和植物。动物漂亮可爱,太阳大而亮,天空又高又远,植物自由自在。

关于本教案的常见问题

Q：3 我家的园子优秀教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 我家的园子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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