4.其他ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《4.其他》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

4.其他ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：4.其他ppt配套的教案及板书设计

正文

《珍珠球运动概况及单手肩上传球》（第一次课）教学设计

一、

指导思想

本课以《体育与健康课程标准》为依据，发扬民族传统运动项目为根本，遵循“健康第一”的指导思想，在教学过程中以学生为主体，充分挖掘学生自身潜力，激发学生兴趣，自由选择，最大限度地满足每个学生的需求。根据新形势下体育教学的特点，在培养学生热爱运动、全面发展身体的同时，还要注意培养学生赏美、创造美的能力和团结、协作、礼让等美德。

二、教材分析

球类运动是每个热爱运动的学生们非常喜爱的运动类别，并且珍珠球是我们学校所在少数民族地区的传动项目，根据我校学生的兴趣特点，场地器材的优势，为了更好地调动学生的积极性而选择了珍珠球作为本课的内容，通过宽松的教学形式使学生达到自学、自练、自我满足的目的。

三、学情分析

高二年级学生思维活跃，学习积极性高，接受能力强，兴趣广泛，活泼好动，喜欢游戏，但易疲劳，注意力易分散。但是增强好胜，有集体荣誉感。

四、教学方法运用

根据高二年级学生的特点，在整个教学过程中运用了玩中学，学中赛的教学理念，时时变换教学方法，并且遵循动作技能形成规律，由易到难，由简到繁循序渐的原则。运用尝试法、引导法、语言提示法、启发诱导法、讲解法，示范法、表扬法、游戏法、自主练习法、尝试练习法、竞赛法等来提高提高学生的兴趣和参与性。

五、重难点

重点：珍珠球的起源和发展

难点：单手肩上传球动作要领

六、教学目标

1.让80%的同学掌握珍珠球单手肩上传球的动作，合理把握传接球的时机；

2.在练习过程中注重灵敏、协调、速度等体能的锻炼；

3.体验珍珠球运动的乐趣，理解合作学习的重要性。

七、教学过程

1.在本课开场热身部分中,伴随着音乐让每名同学在热身中接触到珍珠球，找到对珍珠的热情和手感，对接下来的学习做好准备。简单而实用的拉伸练习可以最大限度的防止学生们在接下来的学习中的运动损伤。

2.通过原地四角传球让学生慢慢掌握珍珠球传接球的基本动作。同时短距离的慢跑可以提高学生的体能。

3.在新教材的传授时，教师一改往日的先教后学的教学思路，让学生先了解珍珠球的起源及发展。进一步加强了学生思维的开发，同时充分的调动了学生的主动性，并在教学中充分发挥体育骨干的作用，让学生在练习时的交流更畅通，培养了学生团结合作的集体主义精神。

4.由于本次课的练习强度并不是很大，教师采用了音乐放松法。通过优美的放松音乐，使学生在优美富有意境的乐感中心理得到放松，同时熏陶了学生的情操。

八、教学效果预计：

1.90%的学生能够有兴趣的参与到这节课的学习当中。

2.80﹪的学生能够建立基本正确的动作概念

3.60﹪的学生能够做出基本正确的动作

4.全堂课练习密度45 + 5％。

5.全堂课平均心律125+ 5次/分。

尤文豪

清原高中

资料摘要

4.其他ppt配套的教案及板书设计