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准备姿势和移动教学目标设计｜教案在线预览

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关键词：准备姿势和移动教学目标设计

正文

兴仁县第一中学

体育与健康

教师

：付恩泽

教

材

教

学

目

标

排球——1、复习双手正面自垫

2、学习移动正面垫球

1、认知目标：通过本课学习使学生初步掌握移动双手正面垫球技术学习，知道并了解移动正面垫球的动作要领。

2、技能目标：初步掌握移动正面垫球的技术并相互体验一人抛一人垫练习。

3、情感目标：培养学生的安全意识及团结合作的精神。

重

点

正确的用力顺序

插-夹-蹬-送

难

点

身体的协调性

巡回纠正法、点评法、场地空旷场地一块、排球40个、标志盘教学讲解示范教学法、方法

分组教学法。

器材

40个

教学过程

教学

内容

教师活动

1、教师提前到场，准备好场地器材。

2、接受体育委员报告，向学生问好。

3、宣布本课内容、教学目标及要求，安排见习生。

4、热身准备活动。教师带领学生在规定场地上的规定动作热身准备活动。

5、教师示范领做徒手操准备活动并监督学生，按要求完成5节徒手操准备活动

时

间

5 分

学生活动

练习

次数

准

备

部

分

准

备

活

动

1、学生提前将本次课所需的

器材拿至场地。

2、体育委员整队，检查汇报学生人数。队列：呈4列横队。

×××××××

★ △

3、学生跟着教师在规定场地上完成规定动作的热身准备活动。

4、同学们做准备活动（5节徒手操）。a、扩胸运动、b、振臂运动c、腹背运动、d、弓步压腿、e、膝关节运动

兴仁县第一中学

体育与健康

教师

：付恩泽

教学过程

教学

内容

1、侧向并步移动。

2、复习自垫球练习。

3、自抛自垫练习。

4、移动教师活动

时

间

学生活动

练习

次数

30 分

1、

学生在指定位置进行练习

2、学生在指定位置自由练习。

3、学生在指定位置自由练习。

4、一名学生配合教师示范，其余认真学习后，分成两人一组分别练习。

5、被抽到的同学认真完成练习内容，其余学生认真评价动作要领。

6、通过学生的示范练习和点评后的再次练习体会动作要领。

基

本

部

分

1、教师示范讲解并步移动及垫球学移动后正面垫球动作要领。

2、教师强调自垫动作要领并习。

巡回指导。

5、教学3、教师强调抛球高度和垫球点评。

动作要领。

4、集中学生成上课队形后讲6、点评解示范移动垫球的技术动作后的学要领。巡回纠错。

5、教师随机抽取六名学生进习练行动作技术点评。

6、教师巡回纠错。

习。

兴仁县第一中学

体育与健康

教师

：付恩泽

教学过程

教学

内容

1、整理教师活动

时

间

学生活动

1、学生四列横队跟随教师做放松运动。

2、对先进的同学鼓掌以示赞扬。

3、值日生回收器材，师生道见。

练习

次数

结

束

部

分

1、教师领做放松运动，领操

位置好，动作正确，姿势优美。

运动

2、本课小结，讲评，及时表5 分

2、小结

扬先进，鼓励后进。

3、回收器材，师生道见。

本课

练习密度

预计负荷

30％--40％

平均心率（次/分）

120次/分---135次/分

1、

课堂教学目标明确，通过本次课的教学，使80％的同学掌握了移动后双手正面垫球的技术动作要领。

2、

采用分组练习方法，充分发挥学生学习主动性。

课后小结

3、

课的组织不够严谨。

资料摘要

准备姿势和移动教学目标设计