原地单手肩上投篮名师教学设计1｜教案在线预览

资料摘要

一、教学目标【认知目标】：能描述出原地单手肩上投篮的技术要点，80%的同学在练习、比赛中能够正确运用原地单手肩上投篮技术。【技能目标】：通过自主练习与分组竞赛等方法，发展速度、灵敏和协调等身体素质。【情感目标】：通过练习，培养勤奋刻苦、团结合作，热爱体育的精神。二、教学

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所属课文：原地单手肩上投篮

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2018-06-12 20:22:00

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学校：巧家县第一中学

原地单手肩上投篮名师教学设计1

未知

2018-06-12 20:22:00

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关键词：原地单手肩上投篮名师教学设计1

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一、教学目标

【认知目标】：能描述出原地单手肩上投篮的技术要点，80%的同学在练习、比赛中能够正确运用原地单手肩上投篮技术。

【技能目标】：通过自主练习与分组竞赛等方法，发展速度、灵敏和协调等身体素质。

【情感目标】：通过练习，培养勤奋刻苦、团结合作，热爱体育的精神。

二、教学重难点

【重点】投篮时的手型、手指拨球及出手角度。

【难点】肘关节外展和全身由下到上的协调发力。

三、教学过程

(一)开始部分(3分钟) 课堂常规：集合整队，报告人数、师生问好、检查服装，简要介绍教学内容及安排见习生。

导入：大家都知道，在NBA比赛中，运动员投篮是非常准的，因为他们投篮的姿势是非常标准的，投篮是篮球比赛当中唯一的得分方式，今天我们就来学习投篮方式当中最基础的一种，原地单手肩上投篮。

组织教学：四列横队，要求做到快、静、齐。

(二)准备部分(10分钟) 1.绕球场慢跑

方法：全班学生分为2组，第一排和第二排为一组，三，四排为一组，绕篮球边线分别做逆时针和顺时针方向的慢跑，在即将碰面的时候呈列队跑队形。

2.基本的徒手操

头部运动，肩部绕环运动、扩胸振臂运动

体前交叉运动、腹背运动、正压腿、侧压腿、膝关节运动、手腕踝关节运动。

3.静立拉伸及“听数抱团”游戏

全班同学站成一个圆圈，沿逆时针方向慢跑，当体育老师喊数字时，学生应立即与临近的同伴按所喊数字抱成一团，最后剩下没有及时抱成团的人受

“罚”。

(三)基本部分(30分钟) 1.示范

2.提问：投篮时手臂和腿是怎样的姿势? 组织教学：四列横队，前两列蹲下

3.讲解：

身体姿势，屈膝，重心落在两脚掌上，右手五指自然分开，左手扶球左侧，手臂呈三个90°。投篮时蹬地，抬肘，食指、中指发力将球投出。

4.练习：

(1)原地无球模仿练习

组织教学：体操队形

(2)两人一组相互投球练习

组织教学：体操队形、两人相对站立

(4)完整的投篮练习

组织教学：分两组分别在两个篮筐进行投篮

(5)运球接力游戏

组织教学：运球到底线把标志桶推倒，回来把标志桶扶正，然后把球传给下一位同学，最后完成的一组受“罚”

(四)结束部分(2分钟) 1.放松活动

2.教师小结

3.宣布下课

4.师生再见

5.值日生回收器材

关于本教案的常见问题

Q：原地单手肩上投篮名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《原地单手肩上投篮》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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原地单手肩上投篮名师教学设计1