圆锥和圆锥的体积公式ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

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《圆锥的体积》教学设计蔚县代王城中心学校杨海燕教学目标:1、知识与技能:知道圆锥的各部分名称,探索并掌握圆锥的体积公式,会用公式计算圆锥的体积。2、过程与方法:通过观察、讨论、实验等活动,经历认识圆锥和探索圆锥体积计算公式的过程3、情感态度与价值观:积极参加数学活动,了解圆锥和圆柱之间的联系获得探索

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所属课文：圆锥和圆锥的体积公式

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2020-05-25 21:47:36

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学校：代王城镇中心小学

圆锥和圆锥的体积公式ppt配套教案板书设计

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关键词：圆锥和圆锥的体积公式ppt配套教案板书设计

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《圆锥的体积》教学设计

蔚县代王城中心学校杨海燕教学目标:

1、知识与技能:知道圆锥的各部分名称,探索并掌握圆锥的体积公式,会用公式计算圆锥的体积。

2、过程与方法:通过观察、讨论、实验等活动,经历认识圆锥和探索圆锥体积计算公式的过程

3、情感态度与价值观:积极参加数学活动,了解圆锥和圆柱之间的联系获得探索数学公式的活动经验。

教学重难点:

教学重点:了解圆锥的特点,探索并理解圆锥体积的计算公式会用公式计算圆锥的体积。教学难点:理解圆锥的高和圆锥体积公式中“Sh”表示的实际意义。

教具学具:多媒体课件。

教学流程:

一、出示生活中带圆锥的物体。

二、复习

1、圆柱体积的计算公式及圆柱的特征。

2、说出圆柱和圆锥各部分的名称及特征。

三、学习圆锥的体积

课件出示,探究圆锥体积计算公式。

得出结论:圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积的三分之一。

四、巩固练习

1、出示:一个圆锥形零件,底面积是19平方厘米,高是12厘米,这个零件的体积是多少?

2、计算各圆锥的体积。出示图

3、求各圆锥的体积

底面积是7.8平方米,高是3米。

底面半径是2厘米,高是6厘米。

底面直径是2分米,高是9分米。

4、有一个近似圆锥的小麦堆,底面半径是2米,高是1.5米,计算体积。

5、圆锥形零件,底面直径是10厘米,高是3厘米,求体积。

6、填空:

圆锥体积=(),用字母表示()。

圆柱体积的1/3与和它()的圆锥的体积相等。

7、判断:(课件出示)

8、圆锥形煤堆,底面半径是3米,高是3米,这堆煤的体积是多少?每立方米煤重2吨,这堆煤有多少吨?

五、小结:今天收获了什么?

板书设计:

圆锥和圆锥的体积

圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积的三分之一。

圆锥的体积=底面积×高×1/3 V=1/3Sh

关于本教案的常见问题

Q：圆锥和圆锥的体积公式ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《圆锥和圆锥的体积公式》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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