习作教案推荐

《作文教学》设计

东工路小学王相军

一、作文:为了把自己经历的、发现的、体会的、感想的故事以及观点向别人以文字形式表达出来。

二、基本要求:

1、表达的内容要有对象。

2、做到条理清楚,分段叙述或描写。

3、力求语句精炼,不重复、不啰嗦。

4、抓住事物的特点来写。

三、分类:

1、按周期分:日记、周记等等;

2、按题材分:记叙文、议论文、说明文等;

3、按用途分:应用文、书信等等;

4、按类型分:记事、写人、写景、状物等等;

四、小学生作文的特点:

1、把事情写清楚、别人能听懂、能看明白。

2、想告诉别人什么?告诉之后别人感兴趣吗?

3、要符合自己身份,贴近儿童的语言、思维。

4、初学作文,尽可能多写点,内容详细些。

五、小学作文的写法

1、写人:包括外貌描写、性格描写、心理描写、状态描写、动作描写;

2、写事:时间、地点、人物;原因、经过、结果。

3、文章要有主线、要有顺序。写人从外(外貌、动作)到内(内心活动、人品道德等等)。写事要以时间先后顺序,写完一件事再写另一件。参观的文章要以地点转移的先后顺序来写。

4、文章要有重点,详略得当。

5、符合人物自己特征。

6、前后要一致,做到首尾呼应。

六、作文训练:

1、记一次活动

提示和要求:(1)在小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。

(2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。

(3)字数400字左右。

2、今天我真高兴

要求:(1)根据题目意思写一篇400字左右的记叙文。

(2)有中心,有条理,语句通顺,注意不写错别字,正确使用标点符号。3、佳作欣赏

记一次有趣的跳绳比赛

今天下午,我刚来就发现好多同学在练习跳绳,我一问,才知道同学们盼望已久的跳绳比赛就要开始了。

还没到比赛的时间,我就向比赛场地奔去,心想:这一下我是第一个到达比赛现场的。到了指定地点,我才看见好多拉拉队队员、参赛选手早就来了。有的同学在练习,有的同学在给选手助威,还有一些选手在互相交流。场上显得热闹极了。场地间充满了叽叽喳喳的说话声。我一看这阵势,好像每个同选手都能得第一一样,我怕我们队的选手会输,就连忙加入了我们队的拉拉队,给我们队的选手加油。

随着总裁判--体育委员张伟的一声宣布,比赛就开始了。赛场上马上就安静下来,每个同学都抱着略带紧张的心情望着自己队里的选手,仿佛选手的每一个动作都会在他们的脸上体现出来。第一局,我们队选手陈宇表现失常,但我们毫不气馁。第二局,我们队选手李敏以一分钟跳173下的惊人成绩夺得第二局的第一名。第三局,我们队的选手王国玲发挥出正常水平。接下来,就到第四局了,胜败就在此一局,要是这一局我们队的选手再次发挥失常,就全完了。在第四局开始之前,有一段休息时间。趁这一段时间,我赶紧去找到第四局要上场的选手周杰,去给她以支持和鼓励。我和队里的拉拉队告诉她,尽力了就好。可是,我们的眼神分明在告诉她:只能赢不能输!周杰点点头,说她知道了。然后,我就以期望的目光把他送上了“战场”,当时的心情不言而喻,又激动又紧张,就好像目送周杰去打仗一样。和他在同一局的选手中比较有实力的有:岳晓红、宋

亚迪。当时我就在心里默默祝愿:一定要让周杰得第一……“预备,开始!”又是一声响亮的喊声,这场“生死搏斗”拉开了帷幕。

第四局开始了,周杰看上去还跳得不错,可是宋亚迪看上去也丝毫不让步。一下,两下,三下……这时,我已经深深地感觉到了我们队凝聚的力量,那种力量在时时刻刻提醒着参赛选手:向前冲啊,向前冲!我再看看岳晓红那一边。哎呀!岳晓红可能是还没进入状态,她的跳绳光拌住自己的脚,好机会!周杰!赶快趁着岳晓红还没进入状态,抓紧跳啊!我情不自禁的在观众席上跳着喊:“周杰加油!周杰加油!”咦?周杰怎么越跳越慢了?糟了!该不会是因为周杰刚开始跳时跳得太快,现在没力气了吧?真是的,刚才她还没上场的时候,我光顾着说鼓励的话,这一个小窍门竟然忘了告诉她了!真倒霉!不过还好,宋亚迪也开始减慢速度--嘿!原来是因为她的跳绳太长,现在她的跳绳缠起来了!宋亚迪越跳越慢,渐渐的比周杰还要慢上很多。宋亚迪跳得也越来越吃力,你看,她每一次跳都蹦的老高。台底下的小观众看见她滑稽的跳法,都哈哈大笑起来。台上的宋亚迪看见同学们都笑了,自己也跟着笑起来。不过,现在可不是高兴的时候,岳晓红渐渐进入状态,越跳越快,简直如一股旋风,唰唰唰、、、我心想:大事不好!这时,裁判开始喊道:“倒计时,10、9……”在这紧急的时刻,我喊得更响了,周杰好像也恢复了刚开始时的速度,她咬着牙,使劲在跳。岳晓红在这个时刻也变得非常卖力。“3、2、1、、、时间到!”裁判大声喊道。我们都挤到裁判身边争着看成绩。嗯!周杰跳得很好!

每个同学都在这次活动中有所收获。有的收获了快乐,有的收获了友谊,还有的收获了持之以恒的精神……总之,我们都非常喜欢这次比赛。因为这次比赛,我们的学习会更加快乐,更加有劲头。