Lesson 9 In the Bedroom名师教学设计2教案公开课一等奖｜教案在线预览

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Lesson 9 In the bedroom教学设计北里厢教学点王响一、教学目标1、能掌握词汇:bed,bedroom,teddy bear.2、能认读、理解并运用语句What do you do in your bedroom? 及回答。3、培养学生热爱劳动的意识。二、教学重难点教学重点能掌握词

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所属课文：Lesson 9 In the Bedroom

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学校：辛集市中里厢乡中里厢小学北里厢教学点

Lesson 9 In the Bedroom名师教学设计2教案公开课一等奖

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关键词：Lesson 9 In the Bedroom名师教学设计2教案公开课一等奖

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Lesson 9 In the bedroom教学设计北里厢教学点王响

一、教学目标

1、能掌握词汇:bed,bedroom,teddy bear.

2、能认读、理解并运用语句What do you do in your bedroom? 及回答。

3、培养学生热爱劳动的意识。

二、教学重难点

教学重点

能掌握词汇:bed,bedroom,teddy bear.

教学难点:

能认读、理解并运用语句What do you do in your bedroom? 及回答

三、教学过程

Step 1 Greeting and review.

复习chant“What do you do at home ?”

Step 2 New concepts:

(一)New words(bed ,bedroom, teddy bear.)

(二)教学短语 make my bed,clean my bedroom,

play with my teddy bear,listen to music

1、多媒体出示图片、短语,学生初步感受新知

2、自编歌谣练读新知

3、Game“Find Friends”巩固新知

(三)教学句型“ What do you do in your bedroom?I…”

1、创设情境帮助学生理解句子。

2、游戏练习新句型。

3、小组问答,练习书写短语

Step 3 Let’ s chant!

1、播放歌谣,学生跟着吟唱。

2、用动作解释jump、fall off、bump和call的意思。

3、学生带动作吟唱歌谣。

Home work:

Ask your friends like this “What do you do in your bedroom?” and fill in the chart.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 9 In the Bedroom名师教学设计2教案公开课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 9 In the Bedroom》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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