小足球活动名师教学设计2

《脚内侧传球》教案

教学内容：足球——脚内侧传球

课 型：新授课

上课年级：五年级

上课教师:蔺永强

上课场地器材：

学校田径场

足球40个

教学目标

：

1.认知目标：引导学生球性熟悉程度，使其进一步了解脚内侧传球的动作要领。

2.技能目标：引导学生掌握脚内侧传球的动作技术，提高传球的精准度，发展学生灵敏、协调等素质。

3.情感目标：提高学生的协作配合能力。

教学重点

：力量和方向的控制

教学难点

：传球的准确性

教学

过程

一、课堂常规

1.集合、师生问好，检查人数。

2.教师宣布上课内容，同学们：大家看过足球比赛吗？都谁知道那些著名的球星。列举现役球星（巴萨的梅西、皇马的c罗）他们在绿茵场上叱咤的身影，他们都有精妙的脚内侧传球技术，大家想像他们一样踢球吗？好，今天我们学

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习足球——脚内侧传球技术动作。提出上课要求，并安排见习生。

二、准备部分

1、在体育委员带领下慢跑

2圈。

（要求：步伐一致，精神饱满

，口号响亮）

2、体操队形散开

准备操(2×8)拍（1）头部运动 （2）肩部运动 （3）扩胸运动

（4）踢腿运动

（5）膝关节运动 （6）腕踝关节运动

3、球性练习

踩球

教师引导学生集体练习，并引导学生统一喊口令“1.2”

，学生集体喊口令，声音整齐响亮有节奏感。

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要求：控制左右间距，

积极参与，整齐响亮

学习积极性。 三、基

本

部

分 1、教师讲解动作要领

动作要领：支撑脚站在球的侧面约15cm处，脚尖正对

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出球方向，膝关节微屈。踢球腿大腿带动小腿由后向前摆动，脚内侧部位弧平面与出球方向垂直，脚底与地面平行，踝关节紧张使脚型固定，触（击）球后身体跟随移动，髋关节向前送。）重点强调脚弓正对传球方向脚尖微微翘起。

2.教师示范动作

3、学生体会动作

两个学生合作，一个学生脚踩球，另外一个学生用脚内侧击球。

4、学生示范完整动作，教师纠错。

5、分组练习，教师巡视指导。

学生2人一组1球，一人传球一人停球，练习20次。重点强调脚弓正对传球方向脚尖微微翘起。

由易到难，加长传球的距离。分组练习①.②两排传；③。④两排传，教师巡回辅导，及时作出表扬，激励，并校正错误动作。

（要求：注意力集中、精神饱满

，正确掌握脚内侧踢球的部位，在练习时控制传球方向保持队形稳定。）

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6、学生集中展示，相互点评。

7、小组内传球游戏，十人围成一个圆圈，间隔一米，一个足球，任意传球，球从哪两个学生中间出去，每人“奖励”两个俯卧撑，单个同学两腿间出去，“奖励”翻倍。

四、结束部分

1、教师总结本节课教学内容，强调动作要领，重点、难点，课下要多加练习。

2、引导学生放松活动，送还器材。

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优质课教案

足 球

——脚内侧传球

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授课教师：蔺永强

单 位：伊川县半坡镇鲁沟小学

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