资料摘要
小足球一、教学目标 1、通过玩球激发孩子对球的兴趣,发展奔跑能力及协调性,培养孩子的创新意识。2、让孩子主动、积极地参与活动,自觉地体验运动的乐趣。 3、培养孩子的爱心,形成团结协作,互帮互助的意识。二、学情分析 三年级的孩子活泼好动,喜欢接触新鲜事物,对球类游戏非常感兴趣。三、重点难点
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小足球教案设计(一等奖)
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关键词:小足球教案设计(一等奖)
正文
小足球
一、教学目标
1、通过玩球激发孩子对球的兴趣,发展奔跑能力及协调性,培养孩子的创新意识。
2、让孩子主动、积极地参与活动,自觉地体验运动的乐趣。
3、培养孩子的爱心,形成团结协作,互帮互助的意识。
二、学情分析 三年级的孩子活泼好动,喜欢接触新鲜事物,对球类游戏非常感兴趣。
三、重点难点 教学重点:让学生喜欢运动,喜欢球类游戏
教学难点:激发学生兴趣,让他们在探索新游戏的过程中手脑并用,体验成就感。
四、教学过程: 1、热身
成自然队形站立于教师周围,在音乐声中自由地做出各项运动的模仿练习。
2、示范
(1)孩子们在另一侧场地上拿球。
(2)教师示范游戏动作
(3)在教师的统一指令下,模仿教师的动作。
3、游戏
(1)教师随意牵上一个孩子的手,带领大家走成圆圈。
(2)分好小组后,教师讲解游戏规则。
(3)游戏:“抱球接力”
(4)分组让孩子们设计球的各种玩法。
(5)展示成果。
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