讲解名师课堂实录

石家庄外国语小学体育教案

授课人：许敬

授课时间：

授课班级：五年级班

一、教学目标：

1、知识目标：羽毛球运动起源

2、能力目标：能够讲述羽毛球运动起源以及了解羽毛球运动器材

3、情感目标：培养学生学习羽毛球运动的兴趣

二、教具及辅助手段：

明星球员宣传画，羽毛球一只，羽毛球拍一把

三、教学过程：

教学环节

设计意图

教学预设

同学们：大家好，很高兴能和大家一起分享运动的快乐。

1、班级体育特色问候

2、教师讲解羽毛球起源的小故事。

特色问候“我运动，我健康，羽毛球运动的雏形，出现在19世纪中叶。当时印度的我快乐”

「浦那城」裏，有一种类似羽毛球的游戏开展得十分普遍，通过讲解羽毛它用圆形硬纸板或以绒线编织成球形插上羽毛，练习者手球起源的故事，培养学生持木拍，将球在空中轮流击出。这项活动在英国驻印度军对羽毛球课的队裏开展得尤其活跃。根据考证，类似羽毛球活动的板羽兴趣，增强学生的知识储球游戏在中国古代也早就有了。

备。

现代羽毛球运动起源於1873年。那年在英国伯明顿

镇，有一位鲍费特公爵，在他的庄园组织了一次游艺活动，

由於天公不作美，户外活动只能改在室内进行。应邀来宾

中有好几位是英国驻印度的退役军人，他们建议进行「浦

那」游戏。当时室内场地呈葫芦状，他们在场地中间拉了

一根绳子代替球网，每局比赛只能有两人参加，有一定的

分数限制，大家打得非常热闹。於是，羽毛球作为一种高

雅的娱乐性活动迅速传遍英国，为了纪念此项运动的诞生

地，伯明顿（badminton）骄做地成为羽毛球的英文名字而

流传於世界。

一、师生问好。

二、讲解羽毛球起源的故事：

三、羽毛球器材

羽毛球器材的讲解，使学生更加爱护运动器材。

3、如果不了解羽毛球所需器材的特性，就不能熟练地掌握羽毛球的技术。首先要根据就拍的重量、拍柄大小等，认真选择适合自己的球拍。此外，还要了解球拍线和球的特性。

羽毛球

Shuttle 羽毛球是什么做成的？

羽毛球的重量都在4.74克~5.5克之间。它由16根羽毛插在圆形软木球托上而制成的。

A shuttle must weigh form 4.74 to 5.50gm and have 16 feathers that protrude form one side of a ball-shaped cork base. 羽毛球也从远古时代的类似现代的“鸡毛球”起步，演变至英国19世纪末20世纪初产生的各种形状的原始羽毛球，发展为今天这样近似锥形体的现代“球”。

以前的球拍都是用木头制的，后来，相继出现了铁、铝合金、玻璃钢、碳素以及钛装甲、纳米等制的球拍。球拍的重量越来越轻。

用什么样的球拍比较好？

自己可以握拍挥动几下，选择握起来比较舒服的球拍。太轻的球拍反而不好。球拍重量在80～100克的比较合适。

石家庄外国语小学体育教案

球场与计分

羽毛球场地的面积，在单打和双打比赛中是不同的，对球场上的各条线要牢记在心。此外，羽毛球比赛有自己特殊的计分方法。

场地上画着好多条线，您能告诉我这些线的名称吗？

在羽毛球场地上有许多条先，如果不能认真记住的话，就不能很好地进行比赛。

在比赛中是如何计分的呢？

与乒乓球比赛相同，在羽毛球比赛中，实行每球得分制，另外所有单项的每局获胜统一定为21分。

我对“加分”的意思不太明白。

1、

如果双方比赛打成20比20，获胜一方需要超过对手2分才算获胜；

2、

如果双方比分打成29比29，则率先得到第30分的一方取胜；