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《重重复复》教学设计执教人:兴义市乌沙镇牛膀子学校 郭秀来执教班级学科:三年级 美术教学目标:1、认识平面构成的简单形成重复,了解重复图案的艺术特色,提高审美素养。2、学会设计简单的重复图案,训练抽象构成能力。3、联系生活实际,利用实物中的重复排列,引导学生把课堂知识运用到生活中。教学重难点:让

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第2课 重重复复教案教学设计导入设计

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第2课 重重复复教案教学设计导入设计

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《重重复复》教学设计

执教人:兴义市乌沙镇牛膀子学校 郭秀来

执教班级学科:三年级 美术

教学目标:

1、认识平面构成的简单形成重复,了解重复图案的艺术特色,提高审美素养。

2、学会设计简单的重复图案,训练抽象构成能力。

3、联系生活实际,利用实物中的重复排列,引导学生把课堂知识运用到生活中。

教学重难点:

让学生掌握重复排列的设计方法。

教具学具:彩纸、剪刀、铅笔、、橡皮擦、固体胶等

教学课时:

1课时

教学过程:

一、

激趣导入

1、故事导入。

2、引出课题。

二、新授知识

1、什么是重重复复?

把一个图形向上下、左右反复连续排列形成的图案叫做重重复复。

2、欣赏生活中的重复图案。

3、请学生上台尝试摆出一幅重复的图案。

三、学生制作,教师巡回指导

1、提出制作要求。

2、学生之间进行想象、讨论、设计、制作,教师巡回辅导。

四、展示习作,师生共评

1、展示小组成果,学生评价,教师补充。

2、作业达到巫师要求的小组成功恢复了公主美貌!

五、课堂小节,扩展延伸

1、这节课你有什么收获?

2、图案艺术与我们生活紧密相连。生活中有图案,图案来源于生活,而且能美化生活。希望同学们继续认真学好图案,把我们的生活装扮得更加美好。

板书设计:

重重复复

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关于本教案的常见问题

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