第2课　重重复复教案教学设计导入设计.pdf

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关键词：第2课　重重复复教案教学设计导入设计

正文

《重重复复》教学设计

执教人：兴义市乌沙镇牛膀子学校郭秀来

执教班级学科：三年级美术

教学目标：

1、认识平面构成的简单形成重复，了解重复图案的艺术特色，提高审美素养。

2、学会设计简单的重复图案，训练抽象构成能力。

3、联系生活实际，利用实物中的重复排列，引导学生把课堂知识运用到生活中。

教学重难点：

让学生掌握重复排列的设计方法。

教具学具：彩纸、剪刀、铅笔、、橡皮擦、固体胶等

教学课时：

1课时

教学过程：

一、

激趣导入

1、故事导入。

2、引出课题。

二、新授知识

1、什么是重重复复？

把一个图形向上下、左右反复连续排列形成的图案叫做重重复复。

2、欣赏生活中的重复图案。

3、请学生上台尝试摆出一幅重复的图案。

三、学生制作，教师巡回指导

1、提出制作要求。

2、学生之间进行想象、讨论、设计、制作，教师巡回辅导。

四、展示习作，师生共评

1、展示小组成果，学生评价，教师补充。

2、作业达到巫师要求的小组成功恢复了公主美貌！

五、课堂小节，扩展延伸

1、这节课你有什么收获？

2、图案艺术与我们生活紧密相连。生活中有图案，图案来源于生活，而且能美化生活。希望同学们继续认真学好图案，把我们的生活装扮得更加美好。

板书设计：

重重复复

第2课　重重复复教案教学设计导入设计