资料摘要
《梨园百花—京剧》教学设计教学目标:1.了解京剧的发展史,理解京剧的“行当”与“四功”,了解京剧伴奏乐器。2.了解净角行当中脸谱颜色与人物性格特点的关系。3.从京剧唱腔片段中能分辨出生、旦、净。教学重点:了解京剧的发展史,理解京剧的“行当”与“四功”教学教学难点:了解净角行当中脸谱颜色与人物性格特点
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京剧常识教学设计内容推荐
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关键词:京剧常识教学设计内容推荐
正文
《梨园百花—京剧》教学设计
教学目标:
1.了解京剧的发展史,理解京剧的“行当”与“四功”,了解京剧伴奏乐器。
2.了解净角行当中脸谱颜色与人物性格特点的关系。
3.从京剧唱腔片段中能分辨出生、旦、净。
教学重点:了解京剧的发展史,理解京剧的“行当”与“四功”教学教学难点:了解净角行当中脸谱颜色与人物性格特点的关系,并能从作品中分辨出行当。
教学过程:
一、导入(欣赏戏歌李玉刚演唱《北京一夜》)
师:请同学们说一说歌曲中包含了我国的哪种艺术形式?
师:回答正确今天我们学习的是第七单元梨园百花,请同学们说一说古代的梨园是什么地方?
师总结:戏园、剧团、戏曲学院,是艺术家们学习、演唱的地方。
二、新课讲授
1.
京剧简介
师:今天我们要学习的内容是京剧,同学们能说一说你们对京剧的认识吗?
师总结:京剧是我国的国粹,由汉调和徽调结合并吸收了昆曲、秦腔,是清朝末年在北京地区形成的大型剧种,距今已经有200多年的历史,它是一个大剧种,在全国300多个地方戏曲剧种中,京剧无论如何也
算是个老大哥。它也是第一个走向国际舞台的,代表中华民族的表演艺术。曾经有位外国人说到:“如果中国没有京剧了,我也就不承认中国了。京剧已被联合国教科文组织列入“人类口头与非物质文化遗产名录”。
2.介绍京剧行当。 师:有四个字相信大家都非常熟悉,那就是“生旦净丑”。其实这指的就是戏曲中的“行当”,行当也就是我们现在所说的角色。 【板书:行当---生旦净丑】 师:首先老师请大家来欣赏一段京剧《三岔口》的选段。请仔细的听和看,待会老师会出些题目来考考你们! 题目1:你能说出下列人物所属的行当吗?(幻灯片展示图片)
(生思考回答) 师:那么,生旦净丑到底是指什么呢?接下来,我们就一起来看一看。 (1)生,指的是舞台上的男性角色。常见的有”老生“、”小生“、”武生“。(幻灯片展示) (2)旦,指的是舞台上的女性角色。常见的有”青衣“、”花旦“、”老旦“。(幻灯片展示) 除开这三种,常见的还有”武旦”和”刀马旦”。(幻灯片展示) 师:说到旦,我们就不得不说一说著名的京剧“四大名旦”。 (幻灯片展示:京剧在长时期的形成、发展、繁荣过程中,涌现出大量的名家名角。其中,最有代表性的就是被人们公认为“四大名旦”的梅兰
芳、尚小云、程砚秋、荀慧生四位先生。他们都饰演旦角,但在艺术上各有特点,形成了各自的流派,在国内乃至世界影响深远。) 师:大家是不是觉得有点奇怪?“四大名旦”为什么全是男的?联系一下我们国家的历史来想想看!(生思考回答) (这是因为在解放前的旧中国,女性上台表演京剧是受到歧视的,所以京剧舞台上的女性角色经常是由男性反串。) “四大名旦”中最有名的要属我们的梅兰芳老先生了,梅兰芳不但是一位京剧艺术大师,他还是一位正气凛然的爱国主义者,在抗战时期,他多次拒绝为敌人演出,表现出了高尚的爱国主义精神。我们一起来欣赏他的精彩表演?(播放梅兰芳《贵妃醉酒》视频) 师:大家觉得好看吗?(说实话)在以前呀,这样的节目已经很精彩了,但随着社会的进步,生活水平的提高,人们的精神生活也更加丰富,因此,再看这样的作品就显得有些不合潮流。 于是,人们就想到了创新,唯有创新才是艺术发展的不竭动力!因此也就有了现在大家所熟悉的《新贵妃醉酒》,大家知道是谁演绎的吗? (生答:李玉刚) 接下来,就请欣赏李玉刚给大家带来的《新贵妃醉酒》,感受创新所带来的魅力。(播放李玉刚《新贵妃醉酒》) (3)师:接下来,我们再来看一看“净”角。(幻灯片展示图片) 师:再请同学们仔细观察,说一说净角的脸有什么特点? (请同学回答)这位同学,请你来说一说。 (生:涂满了油彩,画得很花。)
师:“净”字本是干净的意思,但其实净角的脸一点儿也不干净。可人们偏偏要反其意给他取个“净”。因此,“净”也被称为“大花脸”。
“净”常被分为“正净”和“武净”。 师:“净”指的是性格特点鲜明的人物,人们也常用不同颜色的脸谱来表现它,每种颜色都代表着不同的人物性格。 请同学说说每种颜色所代表的人物性格?(听赏《唱脸谱》)
(幻灯片展示)脸谱颜色与其所代表的人物性格特点(适当提示学生思考相关人物)
师:这里老师也准备了一些精美的脸谱给大家欣赏欣赏!是不是很神奇呀?用油彩居然可以绘出这么多形态各异的精美脸谱! (4)师:说完了“净”,我们最后再来看看“丑”。看到“丑”字,你首先想到的是什么?(小丑、滑稽的角色) 师:“丑”就是“小花脸”,常见的丑有“文丑”和“武丑”。 师:丑角一般都是由男性角色担当,但也有由女性角色担当的丑角,如“彩旦”和“丑婆”。从他们的妆容中,我们就可以很明显的感受到他们所带给人的喜剧气息!
4.介绍京剧伴奏。 师:说完了生旦净丑,再回到我们刚刚所欣赏的视频。
能说出刚刚在视频中所听到的伴奏乐器吗?(生答)
我们就来了解一下京剧的伴奏乐器。 京剧伴奏一般分为文场和武场。文场伴奏中,主要是以京胡、京二胡、月琴这“三大件”为主。
武场伴奏中则以“鼓板”为主,大锣、小锣次之。 5.介绍京剧四功。 师:除开行当和伴奏乐器,刚刚的《三岔口》片段中,还向我们展示了京剧的另外一个重要组成部分,那就是京剧的“四功”,也就是唱念做打。 师:首先,老师想请同学来说说你认为唱念做打指的是什么?
(学生思考回答)
(幻灯片展示) 【板书:四功---唱念做打】
6.总结:京剧是反映我国传统文化的一部百科全书。那委婉的唱腔,优美的身段,变化多端的脸谱,精美绝伦的服饰,无不体现出中国表演艺术的博大精深,今天我们学习了京剧的基本知识,领略了多情的京剧,虽然一节课短短的时间不可能领略完京剧无穷的魅力,但是相信在今后,大家能够更好的了解京剧,品味京剧,并传承京剧!
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