第8课美丽的天空教案教学设计导入整理｜教案在线预览

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对应课文《第8课 美丽的天空》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

小学美术：《美丽的烟花》教案教学目的：1、尝试并学会运用点、线组合成图案。2、让孩子初步认识到能巧妙的运用不同的材料混合作画。3、培养孩子的创新精神与对美术的热爱。教学难点：有意识的用点、线进行有规律的组合，组成美丽的图案。教学过程：一、悬疑导入：师：今天，老师给大家带来一份礼物，你们想不想看? 生

资料类型：教学教案文档

所属课文：第8课美丽的天空

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2024-09-07 07:44:48

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学校：衡阳市珠晖区和平乡湖东小学

第8课美丽的天空教案教学设计导入整理

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关键词：第8课美丽的天空教案教学设计导入整理

正文

小学美术：《美丽的烟花》教案

教学目的：

1、

尝试并学会运用点、线组合成图案。

2、

让孩子初步认识到能巧妙的运用不同的材料混合作画。

3、

培养孩子的创新精神与对美术的热爱。

教学难点：

有意识的用点、线进行有规律的组合，组成美丽的图案。

教学过程：

一、悬疑导入：

师：今天，老师给大家带来一份礼物，你们想不想看? 生：想。

师：这份礼物就在这幅画里!(出示白天的景观图)但是老师的礼物得晚上才看得到，照片上的可是白天，怎么办呢?有什么办法把它‘变’成晚上呢? 生：……(小组讨论，举手回答) 师引导学生把办法想到把画涂黑，变成黑夜。

利用‘油水不溶’的原理，在画上涂上黑颜料。黑色涂抹上去后出现了白色的烟花，变成了《城市烟花夜景图》。

师：看!老师送的礼物出现了!是什么? 生：烟花! 师：对!烟花。(引出课题《美丽的烟花》) 二、讨论：

1、

你亲眼见过烟花吗?

2、

什么节日放会烟花? 3、

能不能告诉老师，你见到的烟花是什么样子的?有什么颜色? 三、欣赏烟花图片：

课件出示各种烟花的图片。

四、讨论：

1、

烟花放上天后是怎样开放的? 2、

烟花的颜色有哪些? 3、

烟花有哪些形状? 4、

你还希望烟花变出什么形状来? 五、画烟花：

1、老师现场示范，

教导学生用油画棒直接运用点、线结合的方式画烟花。然后，用水粉颜料上底色突出烟花效果。

2、

学生自主创作，画一幅烟花图。(优秀照片循环展示并放轻音乐) 二、展示作品。

1、展示学生作品。

2、大家一起说一说你最喜欢谁的作品。

3、奖励画得最快的，最好的学生。

三、总结。

今天我们不光学会了烟花的画法，还学会了运用不同的材料进行混合作画，利用油水不溶的特性我们还可以画出许多其它的美丽图画，这就有待你们自己去进行发现和创作了!

关于本教案的常见问题

Q：第8课美丽的天空教案教学设计导入整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第8课美丽的天空》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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