第3课　美丽的纹样教学设计及课堂实录｜教案在线预览

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美丽的纹样---人教版五年级美术上册新营盘中心校吕志松一、教学目标：了解适合纹样的基本知识，掌握其图案装饰的一般规律，知道适合纹样在日常生活中运用广泛。应会运用以前学过的点、线、面等装饰方法和夸张、变形、省略等技法来对适合纹样进行装饰。培养学生的审美能力和动手能力。二、教学

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所属课文：第3课　美丽的纹样

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2018-04-28 08:50:00

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学校：宁蒗县新营盘乡中心完小

第3课　美丽的纹样教学设计及课堂实录

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关键词：第3课　美丽的纹样教学设计及课堂实录

正文

美

丽

的

纹

样

---人教版五年级美术上册新营盘中心校吕志松

一、

教学目标：

了解适合纹样的基本知识，掌握其图案装饰的一般规律，知道适合纹样在日常生活中运用广泛。应会运用以前学过的点、线、面等装饰方法和夸张、变形、省略等技法来对适合纹样进行装饰。培养学生的审美能力和动手能力。

二、

教学重点：

学会用几何形、自然形等制作适合纹样，用点、线、面来装饰适合图形的纹样。

三、

教学难点：

运用点、线、面三要素及夸张、变形等技法来设计制作简单的适合纹样。

四、

教学具准备：适合纹样图片资料、作画工具等。

五、

教学过程：

1、

导入新课课文内容简析本课是“设计·应用”课程之一，今天通过学习后我们要了解纹样的基本知识，掌握其图案装饰的一般规律，知道纹样在日常生活中的广泛运用。并学会画、制作一些简单的纹样。

2、

生欣赏图片放课件欣赏图案将学生带入美丽的图案中

(图案本身的魅力吸引学生的注意力，将学生带入美的情景中，激发学生的兴趣，初步感受纹样带给我们的美。)

3板书课题：美丽的纹样提出问题：刚刚欣赏的图案中，你们有没有发现什么规律? 师生交流，教师小结。

4、

了解知识

掌握方法

1) 什么是适合纹样? （将纹样适当的组织在一定的形状范围之内，使之达到某种装饰作用。）

2) 基本形有哪些? （方形、圆形、三角形、自由形。）

3) 形式？（对称：离心式、向心式、旋转式、离向结合、综合；均衡。）4）我们可以有哪些填充的图案？（可以有正方形、圆形、三角形、自然形、人造形等。）师：填完我们可以用点、线、面来装饰，也可以用一个形象或者几个形象来装饰。

在以前我们学过了夸张、变形、省略等方法，这节课中我们可以用到它们。

5、构思、设计、制作精美的适合纹样

师：现在同学们想展示一下自己的身手吗？今天呢，我们每位同学就来设计一些适合纹样，要求先选好某种外形，在根据外形设计选择填充图案，去掉外形后，图案仍能保持其形状。

6、生作业

师巡视辅导

7、评价作业(自评、互评)

8、教学反思：本节课的内容是很丰富多彩的，过程中设计的环节不是很多，没有多少悬念，是靠着内容本身的魅力去吸引学生的注意力，激发兴趣，培养学生的审美能力，通过自己的绘制，锻炼自己的动手

能力。图案在我们的生活中运用是非常广泛的，因而，教会学生一些简单有效的装饰方法是很有用的、很实用的。

关于本教案的常见问题

Q：第3课　美丽的纹样教学设计及课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第3课　美丽的纹样》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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