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汪园小学体育与健康教学设计中卫市沙坡头区单 位宣和镇汪园小学班 级四年级人 数47 日 期2018.4.10 教 师骆旭仁职 称中小教二级教学目标 1、记住动作名称,了解动作的攻防含义。 2、学会动作方法,做到方向、路线清楚,基本动作协调

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1.上步搂手马步击掌优秀完整教案

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1.上步搂手马步击掌优秀完整教案

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汪园小学体育与健康教学设计

中卫市沙坡头区单 位

宣和镇汪园小学

班 级

四年级

人 数

47 日 期

2018.4.10 教 师

骆旭仁

职 称

中小教二级

教学目标

1、记住动作名称,了解动作的攻防含义。

2、学会动作方法,做到方向、路线清楚,基本动作协调。

3、

重点:做到路线清楚、基本动作协调

难点:了解动作的攻防含义。

时组织教法与学练法

授课内容

间

内容:

教师活动

师生问好,教体育委员整1、绕200米操场匀速师讲解要求。

队,汇报人

数。

2、做准备活动。

10步击掌》分解动作。

分

4、游戏《踩脚尖》。

认真看老师教师领做准师范,并跟做备活动。

准备活动。

开站立。

手侧平举,分4路横队,双

师生同跑。

认真听讲。

3、讲授《上步搂手马

学生活动

组织队形

重点

难点

课的部分

准跑3圈。

安排见习生。

备部分

一、上步搂手马步击掌

动作要领:

1、并步站立,左脚向教师讲解动学生认真听左侧上一步,上体左转90作要领,并示讲,模仿老师

度,左手向左搂手握拳,范。教师领做示范动作。

拳背朝下。

4 ×

8拍动

2、上动不停,右腿前作。

基

上一步成马步;左拳收至

腰间,右掌向前推击的同教师来回指时、上体向左拧转90度,导,纠正错目视右掌。

203、整套动作合并

分

二、游戏《踩脚尖》

1、游戏方法

整套动作。

教师先示范误。

自由练习,相

互交流学习。

学生认真看,并模仿做。

本部教师喊口号。

学生听口令

做动作。

分 学生两人一组,相距一

步成格斗势相对站立。教

师发令后,两人在移动的

步法中,互相以脚尖踩踏

对方的脚尖,在对方进攻

的时候可以采用躲闪的方

法防守,踩踏到一次记1

分。游戏时间2—3分钟,

在规定的时间内,得分多教师讲解游者胜。

2、游戏规则

戏动作要领

认真听讲,认真模仿。严格遵守游戏规

及游戏规则,则。

(1)双方都不能用手抓并找学生进住对方以控住对方的移行示范。

动。

两人一组进行游戏,相互交换。

(2)踩踏时仅已脚尖轻

踩对方脚尖,避免以脚跟做游戏2组。

用力跺踏对方脚部,否则扣除1分。

(3)游戏中学生两人兼任裁判,自己计数。

1、教师领做放松操

教师领做放跟老师做放体操队形展松操。

集中小结。

宣布下课,向学生再见。

分配归还器材人员。

松操,动作到开。

位。

认真听老师总结。

向老师说:“再见”!

结束部分

102、教师总结

3、教师宣布下课

4、归还器材

分

学校田径场

场地器材

课后小结课后反思

同学们的武术基础动作的出手点偏低,没有力度,每个动作重心都很高。在做动作的时候转身后得重心不稳。通过老师的纠正,学生的练习,稍有转变。在今后的练习中要加强力度练习和技术的培养。

本节课的教学中,能够体现出来,学生对武术的基本功比较的弱。做的动作不到位、力度弱,角度不够。在以后的体育教学中一定要注重武术基本功的训练和武术技术的培养。

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