第8课 有趣的汉字板书设计及意图

人美版五年级第九册

《有趣的汉字》教学设计

单位

光山县文殊乡第一完全小学 姓名

李楠

教学目标： 一、教学内容与目标：

1、知识与能力：

通过收集资料、欣赏评述、讨论交流，初步了解汉字的起源、演变过程及特点，它是我们祖先留给我们的宝贵财富。

2、过程与方法：

能大胆地运用中国画的作画工具和方法，表现生动、有趣的汉字形象。

3、情感态度价值观：

通过对中国汉字文化的学习，了解汉字是我们祖先的伟大创造。在感受汉字音、形、义美的同时，激发对祖国文字的热爱之情，感受中华文化的博大精深。培养学生关注生活、热爱生活的好习惯，引导他们在情感体验中提高观察力、想像力和创造力。

教学重点：通过交流、欣赏、分析，以及教师的演示和师生互动，调动学生学习的主动性，了解汉字的演化过程，感受中华文化的博大精深。能表现出汉字的特点。

教学难点：如何根据汉字的形体特点，展开联想，大胆地进行创作，画出新颖、有趣的作品来。

课前准备：

彩色卡纸、水彩笔、油画棒、毛笔、墨等。

教学设计：

一、游戏导入,揭示学习内容. 1、画画猜字

出示图片

山

水

火

鱼

日

月 想用画画的形式把他画出来，再写出相对应的字。

今天就让我们一起走进汉字，到汉字神秘的王国里去探寻一

汉字的独特魅力吧。

2、揭示课题-有趣的汉字

二、讲授汉字的发展、演变史

结绳、图画记事-象形文字

甲骨文-汉字的雏形

青铜铭文-记事情，事件，有意义的事刻在青铜器上

篆-篆的笔划较细

，在字形上呈长方形

隶书-亦称汉隶，是汉字中常见的一种庄重的字体，书写效果略微宽扁，横画长而直画短，呈长方形状

楷书-它的特点在于规矩整齐，是字体中的楷模，所以称为楷书

草书-个性狂放

行书-其书法平和自然，笔势委婉含蓄，遒美健秀

小结

汉字的发展是从难到简的过程

三、视频欣赏

课件播放- 《三十六个字》

四、生活中的汉字

汉字与我们生活息息相关，出现在衣、食、住、行等各个方面。

五、赏析艺术作品

吴冠中《画里阴晴》、《黄河》、《独坐》

从造型，色彩构图上进行赏析

六、作业布置：

挑选一些自己喜欢的汉字，用手上有的工具创作一张形式新颖的，有趣的作品！

七、评价总结

先人的智慧，汉字的精深。同学们，今天我们学习了汉字，认识了汉字，运用汉字创作了绘画作品。在此，老师希望同学们课后能收集更多的关于中国古老汉字的知识，创作出更加优秀的艺术作品来，同时让我们的汉字广泛传播，使中华文明走向更为广阔的世界。