各种跑的动作方法优质课教学设计｜教案在线预览

资料摘要

教学内容：1.跑步练习 2.芭拉芭拉健身操第二节教学目标：1.通过跑步练习提高学生的奔跑能力2.通过学习健身操来培养学生的协调性、提高学生的审美观。培养了学生们团结合作、互帮互助的良好习惯。教学重点：跑步练习时节奏教学难点：健身操练习中手脚合作教学时数：1 教具准备：多媒体教学过程：一、课堂常规

资料类型：教学教案文档

所属课文：各种跑的动作方法

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2018-05-22 21:26:00

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学校：建设北大街小学

各种跑的动作方法优质课教学设计

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关键词：各种跑的动作方法优质课教学设计

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教学内容：1.跑步练习 2.芭拉芭拉健身操第二节

教学目标：1.通过跑步练习提高学生的奔跑能力

2.通过学习健身操来培养学生的协调性、提高学生的审美观。培养了学生们团结合作、互帮互助的良好习惯。

教学重点：跑步练习时节奏

教学难点：健身操练习中手脚合作

教学时数：1 教具准备：多媒体

教学过程：

一、课堂常规

1.体委整队

2.教师提出要求和规则

情感知识与技能

与价过

程

二、跑步练习

1.教师示范 2.提醒学生跑步走的立定是---1234 教法:1教师跟学生们一起练习 2.体委带领学生们练习，教师在旁边指点

要求：1.在跑步时学生们不能说话、超越、推人。

2.注意1 2 1的节奏 3.速度要慢、注意安全

培养守纪律

与

方

法

三、学习健身操《芭拉芭拉》第二节4×8拍如图

教法：1.教师示范-----采用反面示范法

、镜面示范

2.教师分解示范------先做脚在做手

3.一步步教学生们做动作，一个动作重复反复。

提示：在教学中，教师用口领教学12345678 223456789 32……42…..让学生知道一共有多少拍。当教师喊过几次后让学生尝试自己喊口令以便让学生记得更加清楚。等学生们熟悉以后开始跟音乐练习。

4.根据情况展开分组练习、分组比赛。

要求：1.学生认真跟老师学习动作 2.在练习时不要说话、打闹 3.注意安全

四、小结

培养结合作

教

学

反

思

关于本教案的常见问题

Q：各种跑的动作方法优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《各种跑的动作方法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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