多种形式的击打球活动方法课堂实录【3】｜教案在线预览

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第五课：正手发高球项目：羽毛球教师：叶敏荣周次：第4周课时：5课时1、复习正、反手握拍法教学2、学习正手发高远球内容1、熟练掌握正、反手握拍方法教学2、掌握正手发高远球任务1、通过学习正手发高球逐步了解如何教学教学正手发球。1、手、腰、脚的身体协调性。难点2、培养学生手和脚的协调性和灵活性重点部分时

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所属课文：多种形式的击打球活动方法

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2018-04-29 15:57:00

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学校：东莞市东城益民学校

多种形式的击打球活动方法课堂实录【3】

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2018-04-29 15:57:00

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关键词：多种形式的击打球…课堂实录【3】

正文

第五课：正手发高球

项目：羽毛球

教师：叶敏荣

周次：第4周

课时：5课时

1、复习正、反手握拍法

教学2、学习正手发高远球

内容

1、熟练掌握正、反手握拍方法

教学2、掌握正手发高远球

任务

1、通过学习正手发高球逐步了解如何教学

教学正手发球。

1、手、腰、脚的身体协调性。

难点

2、培养学生手和脚的协调性和灵活性

重点

部分

时间

内

容

1．整队集合

2 2．师生问好

开始部分

分钟

3．清点人数，安排见习生

4．宣布本课内容及要求

1、跑两圈热身篮球场

2、准备活动（4×8拍）

准备5分部分

钟

1.头颈运动；2.扩胸运动

3.体转运动；4.腹背运动

5.弓步压腿；6.侧压腿

7.活动腕关节

部分

时间

内

容

基本30分部分

钟

1、复习握拍姿势

2.拇指和食指之间的虎口要对准拍柄内的小棱边，如果在握拍状态中将球拍拔出，手指的形状应该是V字型。

3.握拍位置是在拍柄的中间，组

织

教

法

备注

组织：体操队形。要求服装统

一。

组织：全班圆形散开。

要求：教师喊口令并领做。

组

织

教

法

组织：全圆形型散开。

要求：1.手掌肌肉放松，球拍和手心之间要有间隙。

备注

2、学习正手发高远球

过分靠上或靠下都不对。

教学步骤：1、先示范后讲解，边示范边讲解；

动作：

发高远球时，在左手放开球使之下落时，身体转动，右手难点：1.挥拍时要用腰的转动转拍由上臂带动前臂，自右后方带动手臂和球拍，而不光靠手沿身体向前左上方挥动。当球落臂挥动。

到右臂向前下方伸直能够接触到球的刹那，紧握球拍，并利用手2.整个动作以肩为支撑点，手腕屈收的力量向前上方发力击臂大幅度摆动。

球。然后顺势向左上方挥动缓冲。

3.击球瞬间手腕要转动而不是弯曲，同时要有加速发力的动3、练习正手发后场高远球

作。

组织：分散到场地上进行练习。

4、游戏部分

教法：老师巡视每个场地并纠1.

队伍分成4个小组每小组10正错误。

名队员。以接力形式比赛正手发要求：按照正确技术动作认真高球。

要求；发球必须发过2米距离.练习。

动作必须是正手发高球。

部分

时间

内

容

组

织

教

法

备注

3 1、放松运动；2、课堂小结，提组织：全班体操队形，听老师

结束出表扬和批评；3、组织学生归还讲评。

部分

分钟

器材

课后

小结

关于本教案的常见问题

Q：多种形式的击打球活动方法课堂实录【3】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《多种形式的击打球活动方法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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