发展柔韧性练习教案和学案内容｜教案在线预览

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立位体前屈握脚踝教学设计教师：岳振飞教学内容1、立位体前屈握脚踝2、游戏：松鼠大树教学B、通过松鼠大树游戏，发展学生奔跑能力。目标3、情感目标：A、初步具有勇敢顽强的意志品质，并通过游戏培养学生集体主义精神；B、通过学生的自学、自练，发展学生的思维能力，培养学生合作精神，促进学生身心的健康发展。本课

资料类型：教学教案文档

所属课文：发展柔韧性练习

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更新时间

2018-05-23 00:55:00

来源学校

学校：长春市绿园区雷锋小学校

发展柔韧性练习教案和学案内容

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2018-05-23 00:55:00

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关键词：发展柔韧性练习教案和学案内容

正文

立位体前屈握脚踝教学设计

教师：岳振飞

教学内容

1、立位体前屈握脚踝

2、游戏：松鼠大树

教学

B、通过松鼠大树游戏，发展学生奔跑能力。

目标

3、情感目标：

A、初步具有勇敢顽强的意志品质，并通过游戏培养学生集体主义精神；

B、通过学生的自学、自练，发展学生的思维能力，培养学生合作精神，促进学生身心的健康发展。

本课重点：两腿伸直，上体向下弯曲

本课难点：膝盖不能弯

时间

3 分钟

次数

1、

认知目标：初步掌握立位体前屈握脚踝的动作要领，

2、

技能目标：

A、学会立位体前屈握脚踝技术，力争有90%左右的学生能独立完成，提高学生上、下肢柔韧性：

重点

难点

部分

开

始

教学内容

一、课堂常规：

1、

整队

2、

师生问好

3、

常规检查

4、

安排见习生

5、

宣布上课

组织

xxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx Ooooooooooo Ooooooooooo ★

教法与要求

一、教法：

学生走进场地，师生问好；

要求：精神饱满，服装整齐。

准

备

一、自编徒手操

各4×

一、学生四列横成广播操队形站立。

一、教法：

1、学生跟教师口令进行练习。

6分2、要求;动作正确、整齐。

钟

拍

二，组织队形：

学生成一路纵二，绕操场慢跑一二，、要求：按老师要求进行。

队场慢跑。

圈。

一、立位体前屈握

脚踝

15A：单人练习

分钟

B：两人一组练习

xxxxxxxxxx 教法：

1、

教师讲解动作并示范。

2、请个别学生示范，教师给予评价。

3、学生两人一组练习

1-2 4

基

本

2-3 xxxxxxxxxx 2-3 oooooooooo 1-2 oooooooooo 、两人一组比赛

C：集体练习

12 分

5、

学生展示

教法：

1、教师讲解游戏方法并示范。

二、游戏：松鼠大钟

树

学生成四路纵2、学生进行练习

队进行练习。

要求：遵守游戏规则。

结

束

1、集队

放松活动

小结

布置课后练习

师生再见

xxxxxxxxxx

xxxxxxxxxx 1、集队后进行放松活动

2、小结后布置任务，下课。

4分

1-2 oooooooooo oooooooooo

关于本教案的常见问题

Q：发展柔韧性练习教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《发展柔韧性练习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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