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开心学英语Gogo版5年级下册Unit 4教学设计台城一小谭少池Unit4 Going Outing 第一课时一、教学目标1.语言知识目标 :(1)学会Vocabulary的4个频率副词和4种交通工具。 (2)学会Target句型。 (3)

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Lesson 1公开课教案(教学设计)

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开心学英语Gogo版5年级下册Unit 4教学设计

台城一小

谭少池

Unit4 Going Outing

第一课时

一、教学目标

1.语言知识目标 :(1)学会Vocabulary的4个频率副词和4种交通工具。

(2)学会Target句型。

(3)学会歌曲

Every day I take a bus

2.语言能力目标

:学会询问他人使用什么交通工具去哪里,使用的频率如何。

3.情感态度目标

:让学生使用频率副词描述自己的生活。

二、教学重点,难点

1.教学重点:Vocabulary的4个频率副词:never, sometimes, usually, always和4中交通工具:subway, a car, a taxi, a bike。

2. 教学难点:频率副词的使用。

三、教学准备

1. 交通工具卡片

2. PPT 四、教学过程

Step 1 Warm- up Free talk: T:How do you go to school?

S1:……

【设计意图】通过问答,让学生能更快地投入英语课堂气氛中,同时在轻松、愉快的心情下回忆与巩固已学习的词组和句子。

Step 2

Lead-in & Presentation

1、出示图片:T:Gogo, Tony ,Jenny and Lisa are going to school, what are they going to go there? 2、T: Gogo never takes a subway to school.(教学never和subway) (Does Gogo ....to school?

Yes./ No. ) 3、T: Jenny sometimes takes a car to school.(教学sometimes和a car) (How does Jenny....?

She......) 4、T: Tony usually takes a taxi to school.(教学usually和a taxi)

(How does Tony...?

He....) 5、T: Lisa always rides a bike to school.(教学always和a bike)

(How does Jenny....?

She......) 6、Ss follow the tape to read the words. 7、T: Now talk about how you go to school with your deskmate.(可用其他交通工具) 【设计意图】词句相结合学习,让学生在语境中更好地掌握新词。

Step 3

Practice 1、T: How does Tony go to school? Does he ever take a taxi to school?

Listen to the tape and answer the questions. 2、Listen to the tape. 3、Have some students to answer the questions. 4、Ss practice the dialogue, then make a new dialogue in groups. 5、Show the new dialogue in class. 【设计意图】通过学习课本对话,再鼓励学生用已学知识写出新的对话,巩固所学知识。

Step 4

Consolidation: Song activity&Practice1 (一)Song activity 1、Listen to the song: Every day I take the bus 2、Ss follow the tape to sing the song. 3、After practicing several times, then sing together. 4、Finish the lyrics. 5、Check the lyrics, then sing again. 【设计意图】通过song 调节课堂节奏,巩固单词句型,培养学生语感。

(二)Practice1 1、Ask the Ss to read the questions frist.

2、Talk about each picture.

3、Listen to the tape and check the answers.

4、Listen again. 【设计意图】通过练习,巩固单词句型。

Step 5

Summary T: What do we learn today?

Ss:……

4个频率副词:never, sometimes, usually, always和4种交通工具:subway, a car, a taxi, a bike。

句子:How do you go to the zoo? I usually take a bus.

How does he/she...?

He/She....

Do you usually take a taxi to school? No! I never take a taxi to school.

Does he/she...?

Yes./No. Step 6

Homework

1、Copy the new words 2、Read the Target 3、同桌交流每天上学使用何种交通工具。

五、板书设计

Unit4 Going Outing

How do you/they...?

I/They

never

How does he/she

He/She

sometimes

Do you/they /Does he/she

usually

Yes./No.

always

subway a car a taxi a bike

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