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Unit4 Bobby’s House Lesson2 Mom is cooking 二小高婧一教学目标1 能认读单词，并能做出相对应的动作。2 学习现在进行时的有关句型，理解其在日常生活中的意义。二教学重点1 能认读单词，并能做出相对应的动作。2 能正确询问和回答某人正在干什么三教学难点灵活运用
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lesson 2 Mom is cookingppt课件配套教案内容
未知
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关键词：lesson 2 Mom is cookingppt课件配套教案内容
正文
Unit4 Bobby’s House Lesson2 Mom is cooking 二小
高婧
一
教学目标
1 能认读单词，并能做出相对应的动作。
2 学习现在进行时的有关句型，理解其在日常生活中的意义。
二
教学重点
1 能认读单词，并能做出相对应的动作。
2 能正确询问和回答某人正在干什么
三
教学难点
灵活运用所学的语言进行口语交流。
四
教学用具
课件，图片
五
教学过程
Step1 Warming up Step2 1.T: I do you guess the words. S: washing studying T:Listen the sounds and guess the words. S: sleeping cooking drinking T:Look at the pictures and guess the words.
S:painting eating 2.
Show the words and let’s the students read after me. 3.
T:I do you say or I say you do 4.
Teacher read the words and choose students point them. 5.
Words game Choose students listen the words and do the action. 6.Study the sentences T:What are you doing? S: I am ..... T:Look the pictures ,what is he\she doing? S：He\She is........ T:You and your partner practice the sentences. I will choose some students show it. 7.Show time Choose some students show the dialogues. 8.Exercise 9.Summing up What are you doing? What is he\she\名字doing? I am………. He\She is......... Step3 Homework
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关于本教案的常见问题
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