资料摘要
北师大版小学数学三年级上册《看日历》教学设计教学内容:北师大版小学数学三年级上册第七单元第67页《看日历》。教学目标:1、结合生活经验,使学生认识时间单位年、月、日,了解他们之间的关系,知道大月、小月、平年、闰年。2、在回顾、整理、观察活动中,能发现一些简单的规律,发展观察、判断和推理能力。3、经历
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看日历教案教学设计
未知
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关键词:看日历教案教学设计
正文
北师大版小学数学三年级上册
《看日历》教学设计
教学内容:
北师大版小学数学三年级上册第七单元第67页《看日历》。
教学目标:
1、结合生活经验,使学生认识时间单位年、月、日,了解他们之间的关系,知道大月、小月、平年、闰年。
2、在回顾、整理、观察活动中,能发现一些简单的规律,发展观察、判断和推理能力。
3、经历与他人合作交流解决问题的过程,能倾听别人的意见,感受数学学习的快乐。
教学重点:认识时间单位年、月、日,掌握它们之间的相互关系,知道大月、小月的月份。
教学难点:在回顾、整理、观察活动中,发现规律。
教学准备:月份卡、统计表。
教学过程:
一、创设情境,导入课题。
师:请孩子们把目光投向屏幕,这里有一张具有特殊意义的照片。前不久,党的十九大顺利召开,你知道十九大具体召开的时间吗?
生:2017年10月18日(板书:2017年10月18日)
师:孩子们都是关心国家大事的人,值得表扬。
二、探究新知
1、说一说
(1)师:关于“年、月、日”的知识你都知道了什么?
生回答。老师可以根据学生的回答有选择地板书。
师:关于“年、月、日”的知识你们知道得还真多。
(2)提出质疑
(若学生已经提出一年有12个月,一个月的天数有30天、31天、28天、29天,就提出质疑,要求验证。若遗漏这几点,就由老师提出。)
2、看日历填表
(1)引入课题
师:今天我们就利用看日历来继续研究关于年月日的知识。(板书课题:看日历) (2)看日历
师:你会看日历吗?(出示2013年1月日历)
①请仔细观察一月有多少天?
②你知道1月1日是星期几吗?
③怎样能快速找到一个月有多少天?
师:请同学们打开数学书第101页,课本给我们准备了日历。仔细看看第101页,你发现了什么?(引导学生从2013年的日历中发现一年有12个月,从日历中能知道每个月的天数,及几月几日是星期几。指导学生看课本的第102页上有2014年从1月到12月每个月的天数,在第103页和104页上分别有2015年和2016年从1月到12月每个月的天数。)
(3)填表
观察附页1,把2013~2014年各月份的天数记录在表格中。填完后,同桌互相检查数据是否正确。填的最认真的同学将会得到老师的月历宝宝。学生观察并填表,老师巡视指导。学生填完后,出示学生表格,全班一起订正。
教师在课件上填写各月份的天数,完成表格,
(4)你发现了什么?
师:仔细观察表格(PPT),你发现了什么?把你的发现和小组内同学交流交流。
小组四人上台展示所发现的规律。学生可能会发现有的月份是31天,有的是30天,而2月有时是28天,有时是29天。学生交流完规律后,老师总结并板书:大月、小月、特殊月。
3、认识大月、小月、知道平年、闰年。
师:同学们真聪明,从这张表中发现了关于年月日的这么多知识。我们把有31天的月份称为大月,有30天的月份称为小月。请刚才拿到月份宝宝的孩子上来把他们贴在合适的位置。
师:2月宝宝到底该放在哪里?
生:二月份有时候有28天,有时候有29天。
师:我们规定,2月有28天的年份是平年,2月有29天的年份是闰年。
师:要判断某一年是平年还是闰年,应该看哪个月的天数?2013年是平年还是闰年?为什么?2016年呢?
4、大月和小月的记忆方法
师:你有什么好办法记住大月和小月?
先让学生回答,在课件演示拳头记忆法和歌诀记忆法。学生好的方法要鼓励表扬。在演示完拳头记忆法后,先让学生翻开书自己读三遍歌诀记忆法,再提问学生“腊和冬”的意思。
拳头记忆法:
歌诀记忆法:
一三五七八十腊(12月),
三十一天永不差;
四六九冬(11月)三十日,
平年二月二十八,
闰年二月把一加。
三、练一练
1、游戏。
老师课件出示月份,若是大月,男生起立,若是小月,女生起立。老师最后出示2月,巩固学生对2月是特殊月的理解记忆。
2、课本第68页习题。
练一练第1题:让学生观察2017年的日历进行填写,并汇报,全班订正。
练一练第二题:如果学生不知道北京奥运会开幕时间,老师可以直接告诉学生并出示2008年8月日历。学生根据日历填写,并汇报,全班订正。
练一练第(3)题:提前一天让学生回家问爸爸妈妈的生日。
3、判断。
(1)小明说:“今天是5月30日,明天就是六一儿童节了啦!()
(2)每年的二月都是28天。()
(3)9月30日的后一天是9月31日。()
(4)4年有48个月。()
(5)凡是双数的月份都是小月。()
(6)一年中除二月外,有7个大月,4个小月。()
(7)5月份是小月。()
(8)七月八月都是大月。()
(9)2月份有28天,这一年是闰年。()
四、全课小结
今天这节课你学会了什么?
五、课后思考题
1、小红在奶奶家连续住了62天,正好是两个月,你知道小红是哪两个月去奶奶家的吗?
2、小丽在外婆家连续住了两个月,她可能在外婆家住了多少天?
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《看日历》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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