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授课学科授课课题地理长株潭授课年级八授课班级1706、1707 总课时1 授课课时1 第三十一课:长株潭城市群内部的差异与联系一、教学目标:1、了解长株潭城市群的位置特点和相互间的交通联系。 2、知道长沙、株洲、湘潭三市发展特点的差异。 3、理解长沙、株洲、湘潭一体化建设对区域发展的积极意义。
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第五节 长株潭城市群内部的差异与联优质课教案推荐
未知
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关键词:第五节 长株潭城市群内部的差异与联优质课教案推荐
正文
授课学科
授课课题
地理
长株潭
授课年级
八
授课班级
1706、1707 总
课
时
1 授课课时
1 第三十一课:长株潭城市群内部的差异与联系
一、教学目标:
1、了解长株潭城市群的位置特点和相互间的交通联系。 2、知道长沙、株洲、湘潭三市发展特点的差异。 3、理解长沙、株洲、湘潭一体化建设对区域发展的积极意义。 4、通过对长株潭城市群“两型社会”建设的了解,感悟资源节约型、环境友好型社会建设的必要性和重要性。 5、掌握本节教材所渗透的学习区域地理的一般方法,能够在新情境中迁移运用。
二、教材分析:
本节对应的课标内容主要是“运用资料比较区域内的主要地理差异”。
教学重点:了解长株潭三市城市群一体化建设重要性。
教学难点:了解长株潭城市群“两型社会”建设的必要性及其意义。
三、教学方法:读图分析、谈话和讲解相结合。
四、教学过程:
1、导入新课:不游洞庭,怎知水秀连天,烟波浩森;不登衡山,怎知峦岳拔天、峰奇山险;不到湘西,怎知钟灵流秀,览不尽的山水,饮不完的民风;今天我就带同学们去游览“秋风万里芙蓉国”——湖南,了解其核心地区长株潭地区。
2、说一说长株潭地区在湖南的位置
3、思考:长株潭地区和长株潭城市群的区别?
4、读图分析长株潭城市群的交通
5、说一说长株潭地区的地形、气候
地形:相中丘陵、城区位于河谷平原地区
气候:亚热带季风气候:夏季高温多雨,冬季冷湿。
6、思考:在编制长株潭城市群规划的过程中,有些专家认为,长沙、株洲、湘潭三市应结合自身实际,各有侧重,避免雷同,但又要取长补短,加强协作。
就城市定位来说,长沙是省会,株洲是铁路枢纽,湘潭是工业基地和旅游城市,三市共同构建湖南的核心城市群。
就机械行业来说,长沙侧重工程机械,株洲侧重铁路机械,湘潭侧重电工机械,三市共同构建大型机械工业基地。
就冶金行业来说,株洲侧重有色冶金,湘潭侧重黑色冶金,长沙侧要限制冶金行业的发展。
7、分析三市发展的差异
湘潭是制造业和旅游业相对发达的城市,主要工业部门有钢铁、机电、农产品加工等。所辖的韶山市是***同志的故乡。
长沙是湖南省省会,城市规模较大,交通运输便利,高铁枢纽、拥有大型机场。长沙的教育、科技、文化均较发达,计算机、杂交水稻、新材料、工程机械等科技居全国领先水平。长沙又是国家历史文化名城,岳麓山、橘子洲、马王堆等名胜古迹享誉中外。
株洲是中国南方重要的铁路枢纽,京广、沪昆等铁路在此交会。株洲是中国重要的电力机车、有色冶金和化学工业基地。株洲建有大型服装市场,物流业也很发达。
8、长株潭一体化:
阅读教材p66的第一段文字,思考问题: (1)三市实施了什么建设?
一体化建设
(2)三市实施一体化建设的基础是什么?
三市距离较近,布局紧凑;现代化交通运输发达。
(3)三市实施一体化建设的目的是什么?
避免特大城市常见的“城市病”,发展城市群的整体优势,实现区域的可持续发展。
9、“两型社会”建设
2007年,长株潭城市群被国家批准为“资源节约型和环境友好型社会建设综合配套改革试验区”。
近些年来,长株潭城市群在资源节约、环境友好领域开展了大量工作,制定了高水平的发展规划,推进产业结构调整,加强环境污染整治,生态文明理念逐步深入人心。
10、议一议,在我们的日常生活中,应如何贯彻“两型社会”的发展理念?
随手关灯、节约用水、多乘公交车、不用一次性筷子,不乱扔果皮纸屑等。
11、课堂总结与练习:
(1)下列关于长株潭城市群的位置说法,正确的是( )
A.位于湖南省西部 B.地处湘中平原地区
C.沅江流经这三个城市 D. 是湖南省经济社会发展的核心区域
(2)按照湘江从上游至下游的顺序,三个城市排列正确的是( )
A.长沙、株洲、湘潭 B.长沙、湘潭、株洲
C.株洲、湘潭、长沙 D.湘潭、株洲、长沙
(3)关于长沙的说法,不正确的是
( )
A.三市中城市规模最大B.计算机、杂交水稻等科技居全国领先水平C.橘子洲、马王堆等名胜古迹享誉中外D.中国重要的电力机车、有色冶金基地。
(4)读长株潭城市群图,完成下列要求
(1)写出图中字母代表的地理事物名称。
铁路:A B ,C ; 城市:D ,E ,F 。
(2)
流经长株潭城市群的主要河流是 (3)该城市群中是国家历史文化名城的是 ;物流业发达
的是 ;辖区有***同志故居的是 。(以上都填字母) (4)该城市群被公认为“两型社会”,“两型”是指哪两型?
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