Cppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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Unit5 My clothes一.教学目标知识目标:(1.)能够掌握四会单词,并能够区分单复数。(2.)能够用本节课句进行交流。(3.)能够保持学习英语的兴趣。情感目标:培养学生自己动手整理衣物的能力。二.教学重点难点重点:有关衣服类的单词shirt coat sweater jacket soc

资料类型：教学教案文档

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2018-03-31 17:21:00

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学校：淇县朝歌镇稻庄小学

Cppt课件配套教案内容

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2018-03-31 17:21:00

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关键词：Cppt课件配套教案内容

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Unit5 My clothes

一.教学目标

知识目标:

(1.)能够掌握四会单词,并能够区分单复数。

(2.)能够用本节课句进行交流。

(3.)能够保持学习英语的兴趣。

情感目标:

培养学生自己动手整理衣物的能力。

二.教学重点难点

重点:有关衣服类的单词

shirt coat sweater jacket socks shorts

难点:句型的掌握

What colour are they?They are white.

What do you want to wear?I want to wear my yellow dress. 三.教学方法

1.情景教学、故事教学

2.合作教学

教学过程

1.热身/复习(Warm-up/ Revision)

(1)Enjoy a song:Colour song

2.(2)复习颜色

3.2.教授新课(1)教学dress a.教师出示dress图片,What’s this in English? What color is it? T: Yes. It’s a red dress. b.教读单词,并书写.学生试读句子,I like that red dress.

4.(2)教学skirt

a.呈现:教师指着一位穿skirt的学生,问:Is she wearing a dress, too?

b.S: No, it isn’t. T: It’s a skirt.

c.操练:学生跟读,并根据卡片或实物描述其颜色,如:pink skirt c.巩固:学生根据同学穿着对话S1: What is she wearing? S2: A pink skirt. / A red dress.

d.教学hat, pants并复习初学单词游戏:What’s in my bag? 当堂检测:各小组认读单词卡片比赛

5、作业:抄写单词,预习下一课对话认读并翻译句子

关于本教案的常见问题

Q：Cppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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