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教学内容【知识精讲】1.一元二次方程基本概念定义:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程。一元二次方程的一般形式:把称为一元二次方程,其中a为二次项系数,b为一次项系数,c为常数项。一元二次方程的解:使方程两边相等的未知数的值,就是方程的解。注意点:(1)要确定各项系数

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配方法优质课教案

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配方法优质课教案

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教学内容

【知识精讲】

1.一元二次方程基本概念

定义:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程。

一元二次方程的一般形式:把

称为一元二次方程,其中a为二次项系数,b为一次项系数,c为常数项。

一元二次方程的解:使方程两边相等的未知数的值,就是方程的解。

注意点:(1)要确定各项系数a、b、c的值,一定要把方程化为一般形式。

(2)时刻记住它是一个方程,代入一个数字或字母要符合方程左右两边相等关系。

2.直接开平方法

形如x²=p 或(nx+m)²=p(p≥0)的一元二次方程可采用直接开平方法解一元二次方程。

如果方程化成x²=p的形式,那么可得。

如果方程能化成(nx+m)²=p(p≥0)的形式,那么,进而得出方程的根。

注意:

①等号左边是一个数的平方的形式而等号右边是一个常数。

②降次的实质是由一个一元二次方程转化为两个一元一次方程。

③方法是根据平方根的意义开平方。

3.一元二次方程配方法

1

将一元二次方程配成(x+m)²=n的形式,再利用直接开平方法求解的方法。

用配方法解一元二次方程的步骤:

①把原方程化为一般形式;

②方程两边同除以二次项系数,使二次项系数为1,并把常数项移到方程右边;

③方程两边同时加上一次项系数一半的平方;

④把左边配成一个完全平方式,右边化为一个常数;

⑤进一步通过直接开平方法求出方程的解,如果右边是非负数,则方程有两个实根;如果右边是一个负数,则方程有一对共轭虚根。

配方法的理论依据是完全平方公式a²+b²±2ab=(a±b)²

配方法的关键是:先将一元二次方程的二次项系数化为1,然后在方程两边同时加上一次项系数一半的平方。

举例

例一:用配方法解方程

解:将常数项移到方程右边

将二次项系数化为1:

方程两边都加上一次项系数一半的平方:

配方:

2

直接开平方得:

∴.∴原方程的解为

,

【例题精讲】

例1:下列选项中是一元二次方程的为(

) A.x2+2x-3

B.x2+3=0 C.(x2+3)2=9

D.x+1x2=4 例2:方程3x23x3=0的二次项系数与一次项系数及常数项之积为(

) 3A.3

B.3

C.2

D.-9 化为一元二次方程的一般形式是(

) 例3:把方程(x5)(x+5)+(2x-1)=0A.5x2-4x-4=0

B.x2-5=0 C.5x2-2x+1=0

D.5x2-4x+6=0

x例4:已知x=1是一元二次方程x2+mx+n=0的一个根,则m2+2mn+n2的值为__________.

例5:一元二次方程

的根的情况是

A. 有两个不相等的实数根

B. 有两个相等的实数根

3

C. 无实数根

例6:解方程:

(1)14x2-3=0

(3)(x-1)2-3=0

例7:解下列方程:(1)x2-6x+5=0

D. 无法确定

(2)9x2=16

(4)12(3-x)2-3=0.

(2)x2-4x=-4 4

(3)y+222y—4=0 (4)(x-1)2-2(x-1)+=0. 21

例8:用配方法求解下列问题

(1)求

2x-7x+2 的最小值

;

(2)求-3x+5x+1 的最大值.

22【课堂练习】

1.已知关于x的方程(k-3)x|k|1-x-2=0是一元二次方程,则不等式kx-2k+6≤0的解集-为

。

2.下列方程化为一般形式后,常数项为零的方程是(

) A.5x-3=2x2

B.(2x-1)(2x+4)=-4 C.(3x-1)(2x+4)=1

5

D.(x+3)(x+2)=-6

w 3.若x=2是关于x的一元二次方程x2-mx+8=0的一个解,则m的值是(

) A.6

B.5

C.2

D.-6 4.已知关于x的方程(m-1)xm+1+(m-2)x-1=0. 2(1)若方程是一元二次方程,求m的值;

(2)若方程是一元一次方程,则m是否存在?若存在,请直接写出m的值,并把方程解出来.

5.解下列方程:

2(1)

x111

(2)

16x25

(3)

0.2x2350

(4)

9(x1)20

6

6.

用配方法解方程:

(1)

(2)x+10x+20

= 0 2

(3)x2-6x=4

(5)3x28x30;

7.(1)求代数式x24x8的最值.

4)x2-x=1

(6)2x28x10.7 (

(2)当x取任意实数时,你能判别代数式

x26x17的值的符号吗?

【课后作业】

1.若

a

是一元二次方程

x2﹣2x﹣5=0 的一个根,则代数式

3a2﹣6a﹣2 的值是

.

2.如果

2

是方程

x2﹣3x+k=0 的一个根,则常数

k

的值为(

)

A.1 B.2 C.﹣1 D.﹣2 23.已知x=1是一元二次方程ax+bx-40=0的一个解,且a≠b,求值.

8 a2b2的2a2b

4.用直接开平方法解方程:

(1)

(2x2)26

(2)

3(x1)260

(3)

(x3)(x3)9

5. 用配方法解方程:

(1)2x2+8x-1=0

(3)(x1)26(x1)270

(4)

(x2)2(12)2

(2)x222x40

(4)-2x2+8x-5=0. 9

(5)122x2x30

(6)2x252x20

6.用配方法求代数式的最小值.

3x26x5

7.试说明:不论k取何实数,关于x的方程(k方程.

26k12)x23(k29)x必是一元二次10

8.已知M

2x23x3,N3x2x7,当x取任意实数时,试比较M与N的大小.

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