一元一次不等式组的解法主要内容及教案内容｜教案在线预览

资料摘要

第2课时解较复杂的一元一次不等式组教学目标：1．进一步巩固解一元一次不等式组的过程，总结解一元一次不等式组的步骤及情形．2通过总结解一元一次不等式组的步骤，培养全面系统的总结概括能力．3．加强运算的熟练性与准确性，培养思维的全面性．教学过程：一、复习导入1、什么是一元一次不等式组？2、什么是一元一次

资料类型：教学教案文档

所属课文：一元一次不等式组的解法

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

187

下载次数

更新时间

2026-03-07 15:47:36

来源学校

学校：兰州市第二十九中学

一元一次不等式组的解法主要内容及教案内容

未知

2026-03-07 15:47:36

187

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：一元一次不等式组的解法主要内容及教案内容

正文

第2课时

解较复杂的一元一次不等式组

教学目标：

1．进一步巩固解一元一次不等式组的过程，总结解一元一次不等式组的步骤及情形．

2通过总结解一元一次不等式组的步骤，培养全面系统的总结概括能力．

3．加强运算的熟练性与准确性，培养思维的全面性．

教学过程：

一、复习导入

1、什么是一元一次不等式组？

2、什么是一元一次不等式组的解集？

3、求不等式组的解集的过程, 叫做解不等式组. 二、探索学习

① 例2 解不等式组：

② 例3 解不等式组：

①

②

学生板演，集体订正

做一做：

在什么条件下，长度3cm，7cm，x

的三条线段可以围成一个三角形？小组讨论，集体完成

议一议：

是否存在实数x，使得x+3<5,且x-2>4? 小组讨论，集体完成

三

课堂小结

解简单一元一次不等式组的方法：

(1) 利用数轴找几个解集的公共部分

(1) 规律：同大取大；同小取小；大于小的、小于大的取中间；大于大的、小于小的无解。

四、布置作业

1.教科书第59—60页的第1，2题

2.练习册第39页的练习九。

关于本教案的常见问题

Q：一元一次不等式组的解法主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《一元一次不等式组的解法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

一元一次不等式组的解法主要内容及教案内容