资料摘要
盐和化肥构建知识结构扎实基础一、五种重要的盐氯化钠化学式俗称与盐酸反应与石灰水反应与盐反应用途硫酸铜碳酸钠碳酸钙碳酸氢钠无无无无无无无1 二、化学肥料1、化学肥料包括、、、。2、氮肥含元素,能促进作物的生长。常见的氮肥是尿素</p
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:课题2 化学肥料
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 72
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-05-16 07:29:00
- 来源学校
- 学校:台山市都斛中学
课题2 化学肥料教学目标设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:课题2 化学肥料教学目标设计
正文
盐和化肥
构建知识结构
扎实基础
一、
五种重要的盐
氯化钠
化学式
俗称
与盐酸反应
与石灰水反应
与盐反应
用途
硫酸铜
碳酸钠
碳酸钙
碳酸氢钠
无
无
无
无
无
无
无
1
二、化学肥料
1、化学肥料包括
、
、
、
。
2、氮肥含
元素,能促进作物的
生长。常见的氮肥是
尿素
;
氯化铵
、
硫酸铵
等。
3、磷肥含
元素,能促进作物提早成熟、
。常见的磷肥是
色的,
溶于水。
4、钾肥含
元素,能增强抗病虫害和
能力。常见的钾肥是
氯化钾
。
5、复习肥:含有
中的2种或2种以上元素。常见的复合肥是
硝酸钾
。
三、检验NH4+的方法:取样品,在样品中加入
研磨,有
生成的,证明该物质含有NH4+。
铵态氮肥不能与
、
等
性物质混合使用,因为会生成
,从而
。
四、检验CO32-的方法:取样品,在样品中加入
,样品溶解,产生气泡,将产生的气体通入
,若
,证明该物质含CO32-。
五、复分解反应
1、形式:AB + CD==
+
2、条件:生成物有
、
、
其中常见的沉淀有:
①、白色沉淀:
、
、
、
;②、蓝色沉淀:
;
③、红褐色沉淀:
。
2
巩固练习
1、植物缺氮会导致生长发育迟缓或停滞,下列物质能为植物提供氮元素的是(
) A.KCl
B.CO(NH2)2
C.Ca3(PO4)2
D.K2SO4
2、盐在日常生活中是用途非常广泛的一类物质。下列说法中不正确的是(
) A.添加大量的亚硝酸钠来腌制食品
B.硝酸钾在农业上可用作复合肥
C.农业上常用硫酸铜配制波尔多液
D.用纯碱除去面粉发酵生成的酸
3、下列几组物质按酸、碱、盐顺序排列的是(
) A.KNO3、NaOH、HCl
B.Ca(OH)2、HCl、NaCl C.H2SO4、Na2CO3、Ba(OH)2
D.HNO3、KOH、CuSO4
4、可溶性钡盐有毒。既不溶于水,又不溶于酸的硫酸钡不但对人体无毒,还由于它不易被X射线透过,常被医疗上用作X射线透视胃肠的内服药剂——“钡餐”。若误食了溶于水的BaCl2,可用于解毒的药剂是(
) A.糖水
B.食盐水
C.硫酸钠溶液
D.碳酸钠溶液
5、仓库中有一氮肥包装模糊不清,有同学进行以下探究
现象Ⅰ
现象Ⅱ:有氨的刺激性气味
样品
现象Ⅲ
无色溶液
现象Ⅳ
(1)操作中搅拌用到的仪器是
;
(2)请完成下表
假设和现象
判断和化学方程式
a 若现象Ⅰ无氨味
则样品不含
(填名称);
b 由操作②产生的现象Ⅱ该样品一定含
离子;
判断
c 若现象Ⅲ为白色沉淀,则样品中一定含有
(填名称),该反现象Ⅳ无沉淀
应的化学方程式为
;
d 若现象Ⅲ无沉淀,现象则样品中一定含有
(填化学式),该Ⅳ为白色沉淀
反应的化学方程式为
。
(3)若现象Ⅲ、Ⅳ都无现象,则该氮肥可能是
(填化学式);若操作②所得的现象为无气味,现象Ⅲ、Ⅳ都无现象,则该氮肥可能是
。(填名称)
3
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-05-16 07:29:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 72
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_108360
来自:学校:台山市都斛中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:课题2 化学肥料教学目标设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《课题2 化学肥料》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。