小结与思考ppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

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江苏省淮安市阳光学校七年级下册第八章力艳幂的运算复习课导学案课题学来源:学#科#网Z#X第八章幂的运算复习课1.会运用幂的运算性质进行计算；2.会用语言和公式表述幂的运算的性质；3.灵活运用幂的运算性质求值。习目标[来教材分析重点难点一.温习旧知幂的运算性质进行计算；幂的乘方和积的乘方的混合运算

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所属课文：小结与思考

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2022-03-07 09:22:25

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学校：淮安市阳光学校

小结与思考ppt配套的教学设计方案

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关键词：小结与思考ppt配套的教学设计方案

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江苏省淮安市阳光学校

七年级下册第八章

力艳

幂的运算

复习课导学案

课题

学来源:学#科#网Z#X第八章

幂的运算复习课

1.会运用幂的运算性质进行计算；

2.会用语言和公式表述幂的运算的性质；

3.灵活运用幂的运算性质求值。

习

目

标

[来

教材分

析

重点

难点

一.温习旧知

幂的运算性质进行计算；

幂的乘方和积的乘方的混合运算

本结课涉及哪些知识点？

1.同底数幂的乘法

2.幂的乘方

3.积的乘方

教 4.同底数幂的除法

学

二.知识点应用

过练习一：计算( 口答，见课件)

练习二：计算( 口答，见课件) 程

练习三：计算

①

10m·10m-1·100= ②3×27×9×3m= ③(m-n)4·(m-n) 5·(n-m)6= 练习四：选择（见课件）

练习五：计算

已知：x+4y-3=0,

求2x 16y的值 ● 法则一、二运用：

若 mx = 2,my = 3 ,则 mx+y =____,m3x+2y =______.

江苏省淮安市阳光学校

七年级下册第八章

力艳

法则三（积的乘方）运用：

练习六：计算

（见课件）

练习七：判断（见课件）

练习八：逆

用

法

则

进

行

计

算

(1)24×44×0.1254 (2)(-4)2005×(0.25)2005 (3)-82000×(-0.125)2001

法则四（同底数幂的除法）运用：

练习九：见课件

三．拓展与延伸

1.已知210＝a2=4b(其中a,b为正整数)，求ab的值。

2.已知a=8131,b=2741,c=961,则a、b、c的大小关系是(

) 四：这节课我的收获是

江苏省淮安市阳光学校

七年级下册第八章

力艳

关于本教案的常见问题

Q：小结与思考ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小结与思考》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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