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第一节探索遗传物质的过程1 一、DNA是主要的遗传物质1、肺炎双球菌的转化实验(1)肺炎双球菌的类型①R型细菌:菌落_________,菌体______荚膜,是________的球型菌。②S型细菌:菌落_________,菌体_______荚膜,是_______的球型菌。可以引起人患________
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DNA是主要的遗传物质教案公开课一等奖
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关键词:DNA是主要的遗传物质教案公开课一等奖
正文
第一节
探索遗传物质的过程1 一、DNA是主要的遗传物质
1、肺炎双球菌的转化实验
(1)肺炎双球菌的类型
①R型细菌:菌落_________,菌体______荚膜,是________的球型菌。
②S型细菌:菌落_________,菌体_______荚膜,是_______的球型菌。可以引起人患__________和使小鼠患______________。
(2) 过程[来源:Z.xx.k.Com]
1928年,英国科学家格里菲思用____________在_________体内进行转化实验即体内转化实验。
①将_______型活细菌注入小鼠体内结果小鼠死亡。
②将_______型活细菌注入小鼠体内结果小鼠不死亡。[来源:学&科&网Z&X&X&K]
③将杀死后的________型细菌注入小鼠体内结果小鼠不死亡。
④将无毒性的________型细菌与加热杀死的________型细菌混合后注入小鼠体内,结果小鼠死亡,并在小鼠尸体里分离出了______毒性的________型活菌。
(3)结果分析:
①~④过程证明了无毒性的_________型活细菌在与被加热杀死的_______型细菌混合后转化为______毒性的_______型活细菌,而且这种性状的转化是可以____________的。
(4)结论:加热杀死的________型菌中含有一种_________________。
2、艾弗里的实验[来源:学科网ZXXK]
1944年,美国科学家艾弗里和他的同事用_____________进行格里菲思的肺炎球菌转化实验即体外转化实验,目的是__________________________。
(1)过程
①
从______型活细菌中提取____________、_____________和____________等物质,分别加入培
养________型细菌的培养基中,发现只有加入______,_______型细菌才能转化为_______型细菌。[来源:学。科。网]
②如果用DNA酶处理S型活菌中提取的DNA,就不能使__________细菌转化。
(2)结论:转化因子是________________。
肺炎双球菌的转化实验结论:_________________是遗传物质。
3、噬菌体侵染细菌的实验
(1)T2噬菌体的特点
①习性:是一种专门寄生在________体内的病毒。
②结构:外壳:头部和尾部是由__________组成。内部:只有________分子。[来源:学&科&网]
(2)过程[来源:学,科,网Z,X,X,K]
①T2噬菌体的外壳_______被_____标记,侵染细菌,结果表明被标记的___________没有进入细菌内。
②T2噬菌体内部的______被____标记,侵染细菌,结果表明被标记的__________进入细菌体内增殖。
(3)结果分析:在噬菌体中,亲代和子代之间具连续性的物质是_________,而不是___________,子代噬菌体的各种性状是通过亲代的____________传给后代的。[来源:学科网]
(4)结论:_________________是遗传物质。
4、烟草花叶病毒实验 。
只有极少数病毒的遗传物质是_______,如烟草花叶病毒。绝大多数生物的遗传物质是________,所以________是主要的遗传物质。
二、习题
例1、在肺炎双球菌转化实验中,将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注射到小鼠体内,下列能在死亡小鼠体内出现的细菌类型有( ) ①少数无毒R型 ②多数无毒R型 ③少数有毒S型 ④多数有毒S型
A.①④ B.②③
C.③ D.①③
例2、
用某种酶处理转化因子后,R型细菌不能再转化成S型细菌,这种酶是( )
A.分解多糖荚膜的酶
B.纤维素酶 C.蛋白酶 D.DNA酶[来源:Z,xx,k.Com]
例3、在人类探究遗传物质的过程中,科学家以T2噬菌体作为实验材料,利用放射性同位素标记技术完成了噬菌体侵染细菌的实验,在此实验中,用35S、32P分别标记的是噬菌体的( ) A.DNA、蛋白质 B.蛋白质、蛋白质 C.DNA、DNA D.蛋白质、DNA
例4、下列四种病毒中,遗传信息贮存在DNA分子中的是( ) A.引发禽流感的病原体 B.烟草花叶病毒
C.T2噬菌体
D.引起AIDS的病原体
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