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教学设计课的内容:耐久跑、篮球教学任务: 越野跑,提高一般耐力和改进途中跑技术。分组教学比赛,提高学生的技术运用能力。发展学生身体的灵活性、协调性以及心肺功能。教育任务:培养学生顽强拼搏、吃苦耐劳的优良品德和良好的心理素质,增强学生自信心和审美意识与能力。部分课的内容时次间数教、学法与组织集合

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“二攻一”“一防二”优质课教案内容

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“二攻一”“一防二”优质课教案内容

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教学设计

课的内容:耐久跑、篮球

教学任务:

越野跑,提高一般耐力和改进途中跑技术。分组教学比赛,提高学生的技术运用能力。发展学生身体的灵活性、协调性以及心肺功能。

教育任务:

培养学生顽强拼搏、吃苦耐劳的优良品德和良好的心理素质,增强学生自信心和审美意识与能力。

部分

课

的

内

容

时次间

数

教、学

法

与

组

织

集合队形:

×××××××××

×××××××××

×××××××××

××××××××××

△ 要求:快、静、齐

精神饱满

原地与横排面行进

要求:

步调一致、动作有力、节奏鲜明、服从指挥

队形:

体操队形

组织教法:

1、教师课前指导。

2、学生在体委的组织、口令下做操

要求:

1、动作认真、规范、到位

2、逐步用力,充分全面

练习队形: 篮球:每组半个篮球场

耐久跑:分组跑,间隔1分钟

教育内容

与方法

引

导

部

分

基

本

部

分

一、常规教学:

1、体委整队、报告人数

2、师生问好

3、宣布本课内容

4、检查人数与服装

5、安排见习生

10

/

12 2/二、队列练习:

分

31、原地转法

次

左、右、后

2、行进间队列练习

起步向后转走—立定

三、准备活动:

1、慢跑

2、徒手操

由体委组织学生做徒

手操。

一、耐久跑:

越野跑,提高一般耐力30/ 和改进途中跑技术

根据场地自然情况设32分

置障碍练习。

障碍:

跨栏架、台阶、双杠。

内容:

1、组织纪律教育

2、集体协作教育

3、自觉管理教育

方法:

1、语言提示法

2、表扬鼓励法

3、自我约束法

二、篮球:

分组教学比赛,提高学

生的技术运用能力。

结

一、放松整理

束

指导学生放松

二、小结

部

三、布置收器材

四、宣布下课

分

练习密度预计: 45% 课

后小结

场地器材

篮球50个

4 / 5 分

组织形式:耐久跑 篮球

教、学法:

(一)教师教法:

1、教师示范讲解。

2、引导学生逐步学习。

3、纠正指导。

(二)学生学法:

耐久跑:

1、明确跑的要求及方法。

2、越野跑。

8-10分钟1400米-1600米

篮球: 1、球性练习。3—5分钟(自练)

2、分组教学比赛。12—15分钟

要求:

1、注意安全,人人负责。

2、相互协作、相互指导。

组织:

1、指导学生放松

2、总结课上练习情况

3、安排学生收器材

4、师生互道再见

平均脉搏预计:120—130次/分

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