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教学目标教学内容教学程序开始部分1.通过学习,让学生基本掌握中长跑技术的主要环节,学会正确的分配体力。教学目标 2.进一步提高学生的耐力素质及肌肉的抗疲劳能力,增强体质,促进身体全面发展。3.逐步培养学生顽强拼搏的精神和吃苦耐劳的优良品质。中长跑技术重点:把握呼吸节奏,步伐轻松。重难点难点:鼓励学

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3.中长距离跑优质课教案内容

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3.中长距离跑优质课教案内容

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正文

教

学

目

标

教

学

内

容

教

学

程

序

开

始

部

分

1.通过学习,让学生基本掌握中长跑技术的主要环节,学会正确的分配体力。

教学目标 2.进一步提高学生的耐力素质及肌肉的抗疲劳能力,增强体质,促进身体全面发展。

3.逐步培养学生顽强拼搏的精神和吃苦耐劳的优良品质。

中长跑技术

重点:把握呼吸节奏,步伐轻松。

重难点

难点:鼓励学生克服“极点”现象。

教学内容

教师活动

学生活动

时间

3分

一、常规

准

备

部

分

一、热身跑步

二、做徒手操

1、教师提前到场,准备。

2、接受体育委员报告,向学生问好。

3、宣布本课内容、教学目标及要求。

4、安排见习生。

一、教师监督学生跑步

二、指导学生做徒手操

①头部运动 ②肩部运动 ③扩胸运动 ④体转运动 ⑤腰部运动 ⑥腹背运动 ⑦膝关节运动

⑧弓步压腿

⑨侧压腿 ⑩活动手腕脚踝

一、1、学生到指定场地集合。

2、体育委员整队,检查汇报人数。

3、师生问好,认真听讲明确要求。

4、学生穿运动鞋,运动裤。

一、学生绕操场跑3---4圈。

要求:体委带领,精神饱满,队伍整齐,

组织:

四列横队成体操队形散开。

二、

学生认真做操,动作到位。 要求:按节拍跟做,动作到位,

伸展协调。

12分

基

本

部

分

结

束

部

分

1、中长跑技术的

重要环节:(1)要领:

中长跑采用站立式起跑,当

听到“各就位”口令后,从

集合线轻松地走到起跑线

后,两脚前后站立,有力之

腿在前,紧靠起跑线后沿,

前脚跟与后脚尖的距离约一

脚长,左右间隔约半脚,后

脚用前脚掌支撑站立,臂的

动作有两种:一种是两臂一

前一后,另一种是在体前自

然下垂,两腿弯曲,上体前

倾,重心靠前,颈部放松,

眼向前看

5-10m 处,整个身

体保持稳定姿势,注意听枪

声。

(2)

中长跑的呼吸:

采用两步或

三步一呼气,两步或三步一吸气

(3)

极点现象第二次呼吸。

一、放松; 二、小结;

1.教师讲解动作和要领。

2.教师做完整正确示范。 3.教师个别指导。

4.教师及时纠错。

1.学生认真听动作方法和要领。 2.学生练,习

分组练习。 3.学生练习时精神饱满

整齐一致。

4、学生分组两两结对互相鼓励。

25分

1.在老师的带领下认真做好放松练习。 2.教师总结本次课的情况。 3.师生再见。

1.认真听讲,情绪饱满。

2.学生认真放松。

3、下课。

5分

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