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课题教学目标课堂常规知识技能目标:了解课堂纪律情感目标:培养学生组织纪律观念社会适应目标:形成良好的课堂风气,培养团结意识教学明确课堂纪律重点教学难点课的结构课的内容课堂常规1、师生问好2、宣布本次课内容教师活动1、师生问好2、检查着装3、简述课的内容,4、精神饱满,声音洪亮1、师生问好2、教师保持

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体育道德教案设计(一等奖)

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体育道德教案设计(一等奖)

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正文

课

题

教

学

目

标

课堂常规

知识技能目标:了解课堂纪律

情感目标:培养学生组织纪律观念

社会适应目标:形成良好的课堂风气,培养团结意识

教学

明确课堂纪律

重点

教学

难点

课的

结构

课的内容

课堂常规

1、师生问好

2、宣布本次课内容

教师活动

1、师生问好

2、检查着装

3、简述课的内容,

4、精神饱满,声音洪亮

1、

师生问好

2、

教师保持安静

学生活动

时强间

度

3 分钟

开

始

部

分

一、着装:

二、请假制度:

A、学校明文规定的禁止衣裤不能穿,比如:女生,吊带、裙子、超短裤、高跟鞋,凉鞋,拖鞋、帽子、围巾、首饰。男生的背心、拖鞋、凉鞋。

B、女生必须把长头发竖起来。

A、病假,事假上不了课的,必须经班主任同意,并体育委员带上班主任签字的假条,不见假条则作旷课

1、

认真听讲,保持安静

2、做好笔记

课的

结构

课的内容

三、课堂纪律

教师活动

B、课中有事需离开课堂,必须向老师请假,私自离开者作早退

1、

课前

A、体育委员:

a、与教师联系,到保管室借上课器材,并清点器材是否完好

b、提前到指定位置集合整队,并清点人数

B、班上所有同学提前到运动场集合,并做到快、静、齐

注:特别是自带篮球的同学,无论离上课时间有多久,不允许上课之前打篮球

C、上课前不允许任何同学碰学校任何体育器材

2、

课中

A、

活动范围

上体育课期间只允许在篮球场和田径场活动,不允许进教室,去食堂,逛商店,翻宿舍

、

B、不允许在校门口买东西

、

C、不做危险动作,不能在肋木,栏杆,围墙上坐,注意自己人生安全,也要重视别人的人生安全

学生活动

注:有课堂请假不参与体育活动的同学,先写请假条,由班主任签字,经体育委员交给体育老师为准

时强间

度

27

分

钟

基

本

部

分

课的

结构

课的内容

教师活动

3、

课后

、

A、听到口哨声,停止一切活动到指定位置集合

、

、

B、体育委员整队集合并归还器材

C、下课后,所有同学为下堂课做准备,不允许在运动场上逗留

学生活动

时强间

度

结

束

部

分

1、

把所学内

容重复一遍

2、回顾内容并强调重点

3、师生“再见”

1、

带着同学回忆内容

1、

一起回忆本次课内容

2、

记住并遵守课堂常规

10 分钟

场

地

器

材

课

后

小

结

教

室

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关于本教案的常见问题

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