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脚内侧停球教学设计任课教师:纳吉瑞授课对象:高一年级场地:足球场器材:足球20个人数:40人教材内容1、熟悉球性:左、右拔拉球等练习;2、讲解踢球过程,学习脚内侧踢、停地滚技术;3、身体素质练习;课的任务1、通过本次课的教学了解和掌握学生对足球基本技术的掌握情况,以便因材施教;2、复习脚内侧踢球,学
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停球教案评析
未知
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关键词:停球教案评析
正文
脚内侧停球教学设计
任课教师
:
纳吉瑞
授课对象:高一年级
场地:足球场
器材:足球20个
人数:40人
教材内容
1、熟悉球性:左、右拔拉球等练习;
2、讲解踢球过程,学习脚内侧踢、停地滚技术;
3、身体素质练习;
课的任务
1、通过本次课的教学了解和掌握学生对足球基本技术的掌握情况,以便因
材施教;
2、复习脚内侧踢球,学习停地滚技术。
3、培养学生对足球运动的兴趣。
课的时部分
间
开始部分
准
备
部
分
2
10
教学内容
一.值日生整队集合报告人数
二.师生相互问好
三.教师简单介绍教学计划
四.教师宣布教学内容和要求
五.安排见习生检查服装
组织教法
队伍组织成二列横队,要求整队时做到静、齐、快。
练习量
4×
8
.慢跑热身800米
徒手操
1.
上肢运动
2.扩胸运动
3.踢腿运动
4.体侧运动
5.体转运动
6. 腹背运动
教学内容宣布主要以讲解为主。
组织教法:
1.
教师讲解、示范动作,并提出要求。
2.
学生模仿练习。
3.
学生按口令进行集体练习。
4.
教师进行集体、个别纠正。
教师先示范后讲解动作要领;采用镜面示范。
要求动作到位,有力度
基
本
部
分
23
一、熟悉球性:左、右拔拉球等练习;
1、
教师先示范后讲解动作要领;
2、
学生做无球模仿练习;
要领:用前脚掌触球身体重心在左脚,3、
学生左、右拔拉球等练习
屈右膝,关节发力将球左右前后拔位。
(换脚)
1.
教师讲解示范动作
注意点:脚掌触不能太重
2.
学生练习:
1)前脚掌划圆揉球
要求:拔位动作要轻盈、连
2)脚掌、脚内外侧左右揉球
3)教师进行纠正,讲解示范动作,难点:动作的连贯性
并提出要求。
二、
复习脚内侧踢球
要领:支撑脚踏在球侧15cm左右处,大1.
教师讲解、示范动作。
腿带动小腿加速摆动,击球前摆动腿膝2.
学生进行练习:
盖外转,脚内侧与出球方向成90度,脚1)踢球动作的模仿练习。
2)二人一球,一人用脚挡球(挡球尖稍翘起,用脚内侧击球的中后部。
7. 全身运动
脚脚尖稍翘起脚掌对球,离球约10
厘米),另一人做助跑踢球练习。
易犯错误:
3)二人一球,对踢练习。
A踢球腿屈膝外展不充分,脚尖没有翘3.
教师进行个别与集体纠正
起
教师讲解、示范,学生模仿练习。
B摆腿动作过分紧张,使摆速受到限制。
C在踢球腿前摆时膝关节伸直,形成直
腿扫踢。
★停球动作的模仿
★停迎面来的地滚球练习。两人相距
6-8米相对站立,一人踢(掷)地滚三.
学习脚内侧停地滚球
球,另一人停球。
要领:支撑脚支撑住身体,接球脚小腿
★跑上去停迎面来的地滚球。二人相前引,在脚内侧触球的一瞬间,迅速回
距10米左右相对站立,一人踢(掷)撤缓冲至脚下。
地滚球,另一人跑上去停地滚球。
重点:迎撤动作;难点:迎撤时机。
★跑上去停对足球墙踢出的反弹回
基
本
部
分
结
束
部
分
5
四、素质训练
来的球。
教师讲解,提出课后锻炼要求
速度素质
教师强调素质练习的重要性
各种预备姿势,突发各种信号的快速移教师示范并讲解动作要领,
动
提出练习要求:
1、
动作到位
[动作方法] 2、
动作连
学生用蹲、坐、仰卧、俯卧等预备姿势,
听到突发信号(哨音、掌声、口令等)立即向指定的方向快速移动。
1.放松
2.教师课后小结
3.布置课后练习
4.收回体育器材
宣布下课
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《停球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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