资料摘要
排球的发球学习程序:开始——准备活动——排球——放松整理——简评学习目标:了解排球运动的基本规则,复习排球垫球、传球技术,通过教学培养学生遵循规律,团结协作的精神品质,提高安全意识。领域主要学习内容与步骤学习要求实施的预期目的运动参与运动机能运动参与运动机能身体健康心理健康社会适应安全教育运动参与社
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- 学校:南郑中学
侧面下手发球教案及板书设计
未知
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关键词:侧面下手发球教案及板书设计
正文
排球的发球
学习程序:开始——
准备活动
——排球——
放松整理——
简评
学习目标:了解排球运动的基本规则,复习排球垫球、传球技术,通过教学培养学生遵循规律,团结协作的精神品质,提高安全意识。
领
域
主
要
学
习
内
容
与
步
骤
学
习
要
求
实施的预期目的
运动参与
运动机能
运动参与
运动机能
身体健康
心理健康
社会适应
安全教育
运动参与
社会适应
1、
田径场慢跑
2、
徒手操(10节)
3、
游戏:传球接力
一、排球基本规则
发球
1、发球次序
2、发球执行
队员替换
界内球
暂停
界外球
二、排球垫球、传球练习
垫球:上肢动作插、夹、压。垫球的技术按动作方法可以分为正面双手垫球、体侧垫球、背垫、跨步垫球、低姿垫球、单手垫球、滚翻垫球和挡球。
垫球的自我练习:1、做前后左右移动的徒手垫球动作;
2、二人对垫;
3、加长距离垫球;
4、三角垫球
传球:上肢动作屈、伸、送。
复习上节课所学的内容
三、基本步法、基本素质练习
放松整理:阿细跳跃(集体舞)
小结
布置课外作业
师生再见
充分放松
进行小结
下课
做事有始有终习惯养成;健身习惯培养;认知评价教育;礼仪教育
200M*3 4*8呼
安全第一
能做出发球、换人、暂停、界内球、界外球的法定手势。
了解垫球的技术分类
认真体会步法、手法和全身用力动作。
提高控制球的能力。
传出的球要有一定的弧度,旋转较小,较稳定,落点好,力量适中。
面对出球方向,保持正面传球。
身体预热、准备
伸展关节与肌肉。
提高参与意识及充分活动身心
了解排球运动的基本规则及其手势。
以游戏的形式提高参与意识,在笑声中获得基本技术的提高
培养机智灵活,团结协作的品行。
场地器材:排球场
运动强度
:中小
学生参与态度:良好
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q:侧面下手发球教案及板书设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《侧面下手发球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。