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1.1.2 四种命题及相互关系三维目标:1.通过具体命题的例子了解命题的逆命题、否命题、逆否命题; 2.会写一个命题的逆、否、逆否命题; 3.会分析四种命题的关系,知道等价关系。重点目标:会写一个命题的逆、否、逆否命题难点目标:会分析四种命题的关系,知道等价关系[①与③的关系
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1.1.3 四种命题间的相互关系国家获奖教案
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关键词:1.1.3 四种命题间的…国家获奖教案
正文
1.1.2 四种命题及相互关系
三维目标:1.通过具体命题的例子了解命题的逆命题、否命题、逆否命题; 2.会写一个命题的逆、否、逆否命题; 3.会分析四种命题的关系,知道等价关系。
重点目标:会写一个命题的逆、否、逆否命题
难点目标:会分析四种命题的关系,知道等价关系
[
①与③的关系 、通过观察你发现哪两个命题还有这种特征
①与④的关系 ,通过观察你发现哪两个命题还有这种特征
3.导入新课
1.原命题与逆命题
在两个命题中,如果第一个命题的 (或题设)是第二个命题的 ,且第一个命题的 是第二个命题的 ,那么这两个命题叫做 ;如果把其中一个命题叫做 ,那么另一个叫做原命题的 . 2.原命题与否命题
在两个命题中,一个命题的条件和结论分别是另一个命题的条件的 和结论的 ,这样的两个命题就叫做 ,若把其中一个命题叫做原命题,则另一个就叫做原命题的 . 3. 原命题与逆否命题
在两个命题中,一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论的 和条件的 ,这样的两个命题就叫做 ,若把其中一个命题叫做 ,则另一个就叫做原命题的 . 关于逆命题、否命题与逆否命题,也可以这样表述:(原命题为:若,则)
)
,则非)
一、讲解新课:
1.知识回顾
昨天,我们学习了命题、条件、结论的概念和命题的形式。谁能说一说什么叫命题、命题的条件和结论吗?
2.新课探究
例一、判断下列命题的真假,你能发现各命题的条件和结论之间有什么关系吗?
①如果两个三角形全等,那么它们的面积相等;
②如果两个三角形的面积相等,那么它们全等;
③如果两个三角形不全等,那么它们的面积不相等;
④如果两个三角形不相等,那么它们不全等;
真命题
假命题
①与②的关系 ,通过观察你发现哪两个命题还有这种特征 ⑴交换原命题的条件和结论,所得的命题是逆命题;(逆命题为:若,则⑵同时否定原命题的条件和结论,所得的命题是否命题;(否命题为:若非四种命题及相互关系 第
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⑶交换原命题的条件和结论,并且同时否定,所得的命题是逆否命题. (逆否命题为:若非,则非)
命题,同时指出它们的真假。
(1)两个全等的三角形的三边对应相等;
(2)四边相等的四边形是正方形;
(3)负数的平方是正数;
(4)在同一个平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行。
(1)解:原命题:若 则 ,则是 命题;
逆命题:若 则 ,是 命题;
否命题:若 则 ,是 命题;
逆否命题:若 则 ,是 命题;
(2)解:原命题:若 则 ,则是 命题;
逆命题:若 则 ,是 命题;
4.四种命题之间的关系:
如右图所示
三.练习领会
【例2】写出命题“若真假。
,则”的逆命题、否命题、逆否命题,并判断各命题的否命题:若 则 ,是 命题;
逆否命题:若 则 ,是 命题;
(3)解:原命题:若 则 ,则是 命题;
解:原命题:若 则 ,则是 命题;
逆命题:若 则 ,是 命题;
逆命题:若 则 ,是 命题;
否命题:若 则 ,是 命题;
否命题:若 则 ,是 命题;
逆否命题:若 则 ,是 命题;
说明:原命题为 ,它的否命题不一定为 ;原命题为 ,它的逆否命题一定逆命题:若 则 ,是 命题;
为 .
否命题:若 则 ,是 命题;
【例3】把下列命题改写成“若,则”的形式,并写出它们的逆命题、否命题与逆否
逆否命题:若 则 ,是 命题;
逆否命题:若 则 ,是 命题;
(4)解:原命题:若 则 ,则是 命题;
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说明:两个互为逆否的命题真假 (如原命题和它的逆否命题,逆命题和否命题),其余(2)等底等高的两个三角形是全等三角形;
情况则不一定同真或同假(如原命题和逆命题,否命题和逆否命题等).
请填写下表
原命题
逆命题
否命题
逆否命题
真
真
真
假
真
假
假[来源:Z,xx,k.Com]
假
补充知识
原语至少有至多有对任意的,或
是
都是
句
一个
一个
使真
否定一个也至少有存在,使且
不是
不都是
形式
没有
两个
假
补充练习:
1.命题“内错角相等,则两直线平行”的否命题为( )
.两直线平行,内错角相等 .两直线不平行,则内错角不相等
.内错角不相等,则两直线不平行 .内错角不相等,则两直线平行
2.写出“若,则且”的逆否命题: ;
3.把下列命题写成“若则”的形式,并判断其真假. (1)实数的平方是非负数;
(3)能被整除的数既能被整除也能被整除;
(4)弦的垂直平分线经过圆心,并平分弦所对的弧
(5)写出命题“若和都是偶数,则是偶数”的否命题和逆否命题.
(6)判断命题“若,则或”的真假.
课堂小结:1.四种命题的概念;
2.四种命题间的关系。
3.互为逆否命题的真假关系。
作业布置:课本第8页习题1.1组第2、3题
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四种命题及相互关系
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