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Unit 3 C Story time 初步设计教Teaching aims:学目1.能够熟练听、说本单元主要句型。标2.能够在图片帮助下理解Story time小故事，3.能在教师帮助下进行分角色表演。教Teaching emphasis:学重1.能够理解并掌握故事大意。难点教学过2.能够分角色表
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C教学目标设计
未知
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关键词：C教学目标设计
正文
Unit 3 C
Story time
初
步
设
计
教Teaching aims:
学目1.能够熟练听、说本单元主要句型。
标
2.能够在图片帮助下理解Story time小故事，
3.能在教师帮助下进行分角色表演。
教Teaching emphasis:
学
重1.能够理解并掌握故事大意。
难点
教学过2.能够分角色表演故事。
Step 1 Warming-up
1. Let’s sing: Thunder.
2. Free talk
程T: Good morning boys and girls. How are you?
设计
Ss: I’m fine, thank you.
T: What’s the weather like today?
Ss: It’s…
Step 2 Presentation & Practice
1. T: Who wants to be the weather reporter?
Ask 2-3students to be little weather reporter.
2. Present the story
A:学生注意观看图片，听课文录音。
B:回答老师提出的问题。
3.Watch and follow.
播放课文动画，让学生感受故事情境。
4.Listen and repeat.
教师播放录音，学生逐句模仿跟读
5. Let’s act.
学生扮演角色模仿课文会话表演。
作(1)Listen to the tape. Read the story.
业布置
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关于本教案的常见问题
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