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人教版六年级下册第17课《汤姆索亚历险记》教学设计一、教学目标:1.通过从题目入手,猜测小说的内容,激发学生阅读课文的兴趣。2.通过学生阅读梗概,概括整本书的主要内容,并通过浏览精彩片段后,围绕“你觉得汤姆是个怎样的人”等问题交流读书感受,体会汤姆敢于探险、追求自由的性格特点。感受小说的有趣。3.通

资料类型：教学教案文档

所属课文：梗概

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2018-05-01 15:36:00

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学校：包头市土右旗美岱召中心校

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2018-05-01 15:36:00

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人教版六年级下册第17课

《汤姆索亚历险记》教学设计一、教学目标:

1.通过从题目入手,猜测小说的内容,激发学生阅读课文的兴趣。

2.通过学生阅读梗概,概括整本书的主要内容,并通过浏览精彩片段后,围绕“你觉得汤姆是个怎样的人”等问题交流读书感受,体会汤姆敢于探险、追求自由的性格特点。感受小说的有趣。

3.通过对比阅读梗概与精彩片段,找出精彩片段是梗概的哪一部分。并通过猜测梗概中的相关部分,激发学生读整本书的兴趣。

二、教学过程

(一)导入新课

1.上节课,我们学习了《鲁滨孙漂流记》,体会到了鲁滨孙的冒险精神,今天我们再来学习一篇美国著名小说家马克吐温写的探险小说《汤姆索亚历险记》(板题,生齐读) 2.看到题目,你来猜猜,书中可能写了哪些冒险类故事?(生猜测)——那么你们猜得到底对不对,我们一起来走进这本书的梗概。

(二)学习梗概

1.阅读梗概部分,想一想这本书写了汤姆的几次历险,你能用小标题的形式写下来吗?并试着概括课文的主要内容。

2.生汇报

墓地历险荒岛历险鬼屋历险山洞历险

师:刚才听同学们的汇报,每个故事中都穿插着一个共同的人物,那就是——真正强盗“乔埃”的故事。所以这篇小说才格外的惊险和引人入胜!

(三)赏析精彩片断

1.浏览课文精彩片断,你觉得这是属于梗概中的哪一部分内容?并说说你觉得汤姆是个什么样的孩子?

2.生结合内容汇报:

乐观勇敢、顽皮可爱、有爱心、正直善良,勇于冒险......

(四)激发阅读整本书的兴趣

1.通过阅读这篇课文你还想了解汤姆历险的哪些具体内容?

2.如果你想解决你心中的疑问,那就赶紧拿来整本书来读读吧!

三、板书设计

墓地检验胆量

乐观勇敢、顽皮可爱、有爱心、正直鬼屋寻宝

山洞迷路

山洞寻宝

关于本教案的常见问题

Q：梗概优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《梗概》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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