圆锥ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

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圆锥的认识九洪新民小学文吉兰Ⅰ教学目标:1、知识与能力目标:借助生活中的实物或圆锥模型认识圆锥的特征,认识圆锥各部分名称,会正确辨认圆锥。认识圆锥,掌握圆锥的特征。2、过程与方法:让学生通过观察,思考,合作交流认识圆锥的高,并会测量圆锥的高。3、情感态度与价值观:培养学生观察、概括和动手操作的能力、

资料类型：教学教案文档

所属课文：圆锥

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2018-04-23 15:17:00

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学校：自贡市沿滩区九洪乡新民小学校

圆锥ppt配套的教案及板书设计

未知

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关键词：圆锥ppt配套的教案及板书设计

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圆锥的认识

九洪新民小学文吉兰Ⅰ教学目标:

1、知识与能力目标:借助生活中的实物或圆锥模型认识圆锥的特征,认识圆锥各部分名称,会正确辨认圆锥。认识圆锥,掌握圆锥的特征。2、过程与方法:让学生通过观察,思考,合作交流认识圆锥的高,并会测量圆锥的高。

3、情感态度与价值观:培养学生观察、概括和动手操作的能力、和空间想象能力,培养学好数学的信心。

Ⅱ.重点:

掌握圆锥的特征,以及各部分的名称。

Ⅲ.难点:

测量圆锥的高

Ⅳ.教学方法:

讲授法、讨论法、

Ⅴ.教具准备:多媒体课件圆锥的模型

Ⅵ.教学过程:

一.复习引入

1.学过哪些立体图形?(生回答:长方体、正方体、圆柱体)

2.复习圆柱各部分名称

3.猜一猜:如果这个圆柱的上底面慢慢地缩到圆心,那么圆柱将会变成什么?

4.揭题:这个物体叫做圆锥。这节课我们就一起来学习有关圆锥的知识。

二.认识圆锥

1.观察米堆的形状,生活中还有哪些类似的图形?观察物体,引出新内容。

2.观察准备的圆锥模型。以小组为单位,仔细观察,看看圆锥是由哪几部分组成的?说一说,圆锥各部分都有什么特征?

学生一边汇报,师一边展示并板书。

(1)圆锥由一个圆面和一个曲面两部分组成;

(2)圆锥的这个圆面叫做底面,是一个圆;

(3)周围的这一个面叫做侧面;

(4)锥尖的那一点叫做圆锥的顶点。

3.我们认识了圆锥的各个部分的名称,那么怎么测量圆锥的高呢? 5. 把一张长方形的硬纸板的一条边贴在一根木棒上,再让它快速转动,看一看转出的是一个什么形状?

6.把一张直角三角形的硬纸板的一条直角边贴在一根木棒上,再让它快速转动,看一看转出的是一个什么形状?

三.课堂练习

1.指出下列哪些是圆锥(指名学生回答)

2.填空练习:圆锥有()面,它的底面是一个(),它的侧面是一个(),圆锥有()条高,从()是圆锥的高。3.判断:

(1)圆锥的侧面是一个曲面。( )

(2)圆柱的侧面展开是长方形,圆锥的侧面展开也是长方形。( )

(3)从圆锥的顶点到底面任意一点的连线叫做圆锥的高。( ) (5)圆锥的底面是圆形的。( )

四.课堂小结:

思考:圆锥和圆柱的特点有什么相同和不同之处。

Ⅶ.板书设计:

教学反思:

在教学认识圆锥这一部分时,通过多媒体教学,让学生思考,讨论,在情境中感知圆锥的特征。

关于本教案的常见问题

Q：圆锥ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《圆锥》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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圆锥ppt配套的教案及板书设计