第二节 篮球运动教学设计及课堂实录

原地单手肩上投篮

年级：五年级 授课教师：杨国威 单元课次：1/5 教

材

原地单手肩上投篮（右手） 游戏：篮球接力 教

1.认知目标：学生初步学习单手肩上投篮动作，知道动作方法和用力顺序

学

2.技能目标：初步掌握原地单手肩上投篮动作，能够扣腕拨指，发展腕带肌肉力量，在自我帮助下将球投出并且回旋

目

3.情感目标：学生能在练习中相互观察、模仿并改进自己的技术动作，培养标

学生的信心、耐心及团结合作的好品质，感受体育课的乐趣

教学教学

过内容

程

时

教 师 活 动

学 生 活 动

间

组织队形及要求

次数

一.课堂常1.教师检查学开部分

规

生情况2.宣布本课内容、学习目教师喊口令，组织学生练习队列

准

备

三.篮球操

1.教师领做篮 1.体侧摆球操

1.体育委员整队

2.认真听讲明确要3 求

3.齐步走立定

要求：1.集合快、注意力高度集中。

2.步伐一致，队列整齐

始

二.队列

齐步走立标及要求3.定

静、齐；精神抖擞，2 1.认真模仿教师动1.动作到位，充分活 作

动

球2.振臂2.鼓励指导学 体前屈5.三威胁6.步频加速

6 部

3.体转4.生练习

分

四.专项练 1 习1.扣腕3.教师带领学 2.拨指3.生练习专 托球抖拨项，巡视鼓4.原地运励

球

基

一、原地A1.教师出示图片

单手肩上 投篮A.感A2.教师示范 悟技术动徒手原地单 作

手肩上投篮 B.自投自技术，引导 学生观察

接

本

A3带领学生徒手练习

2.和教师一起做球2.球性练习时掌、指 性练习

A1.认真观察图片， 学生模仿

A2.观察教师示范

A3.在教师的口令下集体徒手模仿投 控球及左右手协调

A.练习要求：用力协 调，蹬、伸、扣、拨 动作连贯。

篮练习。观察、听 记、模仿B. 在正确 C.二人一组，相距C.练习要求：投篮手B2.对技术较18 2-3米进行互投练 法正确，身体各环节好的学生提 习。注意动作的连12 动作协调配合。体会出更高要部

贯性、完整性和正投篮正确用力顺序与 求。重点指 C.二人互 确性，相互指导、用力过程，两人应面 导技能弱的矫正D. 分四组对进对面站在一条直线上

投

学生：超小行尝试投篮练习E. 篮球，握手 根据本节课所学习D.练习要求：持球方 腕，手压中 的内容，进行原地法正确，投篮动作协 D.尝试投指，球压四 单手肩上投篮展示

调，正对投篮方向。 指方法，并反复体会自下而上协分

篮

指导学生相调用力的动作及手腕 10 互帮助

手指最后投篮出手时 C.组织、指 扣腕拨球动作。提高 B1.组织、指 导学生练习

持球姿势基础上垂B.练习要求：持球正 直向上自投自接原确，反复体会单手肩6 地单手肩上投篮练上投篮的正确手法与 习

用力顺序，篮球回旋

导学生练 单手持球能力和进一 步掌握正确投篮方法

3 E展示评价

习。提出练习要求

组，提出练习方式及要求，组织学1.认真听游戏方法E.扣腕拨指，动作协 及规则

调，球有回旋

D.将学生分 2.可以组内安排队……

二.篮球接生练习，参接力抱球织学生展示跑接力投投篮动作并篮接力

力地滚球与指导E.组 员顺序，合作完成… …… 游戏

1.尽量用单手肩上投1 篮动作

2.相互合作鼓励，合理安排队员顺序

3.为自己和队友对手祝贺

且给予评价

1.教师讲解 游戏方法及规则2.将学生分为四组进行游戏3.教师裁判评定胜负

10 1.放松活动：结

一.放松：

2.引导学生小篮球永不熄1.放松心情放松身 体

1 束

二.总结讲结本课学习习收获及需要改进要求：彻底舒缓身评本课学收获与不3 和努力的目标。

心。评价客观公正。

部

习情况。

足。3.教师小3.听记。帮助教师结，提出今分

三.师生再收拾器材

——集体后改进和努 见。

下课。

力的方向。

2.自主回顾本课学