十交通安全记心中公开课教学设计模版是什么类型的资料？

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十交通安全记心中公开课教学设计模版｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

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关键词：十交通安全记心中公开课教学设计模版

正文

交通安全记心中

过程与方法目标：通过录像或图片让学生对交通规则有一定的了解。

情感态度价值观目标：能够主动关注身边的交通现象，形成初步的交通安全意识；养成对自己生命安全负责的态度，形成自我保护意识；自觉遵守交通法规。

教学重点：学习有关的交通法规和安全小常识。

教学难点：意识到交通事故的无情以及给个人、家庭和国家带来的灾难和损失，能将所学知识运用到生活中保护自己。

教师准备：多媒体课件

一、导入新课

师：同学们，你们家有小汽车吗？是呀，随着人们生活水平的提高，家家户户都有小汽车，公路上，各种车辆来来往往，穿梭不息，给我们生活带来了许多方便。但同时，也给我们带来了许多危险。看，交通事故时常发生。

师：同学们知道为什么会发生这样的事故吗？

若干学生回答，师小结：不遵守交通规则。

师：（出示课件）据调查，我国平均每年发生交通事故20多万起，造成6万多人死去，20多万人受伤，直接财产损失大约9亿人民币。

师：就在老师说话的几分钟里，就有一人因为交通事故离开我们，大约六人缺只胳膊少条腿，再也不能像你们一样蹦蹦跳跳，所以，交通规则对于我们非常重要，今天我们就一起来学习第十课《交通安全记心中》。齐读课题。

二、认识交通标志

师：在我们生活中经常会看见各种各样的交通标志，它提醒人们要遵守交通规则。请同学们打开书，翻到第53页。

师：请仔细观察图上交通标志一共有几种颜色？

生答，师板书。

师：（出示课件）首先我们一起看看红色标志，这是禁止标志，是禁止或限制车辆、行人交通行为的标志。我们看看他们长什么样子？

师：（出示课件）一般为白底，红边，黑色图案。师板书。

师：（出示课件）再来看看黄色标志。这是警告标志，是警告车辆、行人注意危险地点的标志。师板书。

师：（出示课件）警告标志长什么样子？一般为黄底，黑边，黑图案。师板书

师：最后一起看看蓝色标志。谁来说说蓝色标志表示的意义？

生答。师板书。

师：（出示课件）一起看看它的样子？一般为蓝底，白图案。

师小结。

师：同学们，你们都记住了吗？现在老师和你们一起做个小游戏，猜猜我是谁？

师出示各种交通标志，生回答。

师出示常见红色交通标志，蓝色交通标志，黄色交通标志，并做简单介绍。

三、画一画交通标志

师：同学们眼睛真厉害，现在老师要来看看你们手巧不巧。请打开书第54页，小巧手。

师：（出示课件）请同学们参考黑板上的图案，画一画。

生画，师巡视。

生展示，并介绍。

四、了解交通规则

师：我们认识了交通标志，那么我们在日常生活中要遵守哪些交通规则呢？

生答。

师：（出示课件）同学们已经了解了交通规则，那现在我们一起来做小小侦探。看看这幅图有哪些错误的做法？

生答。

师：（出示课件）老师简单总结了几条行人安全知识。

生齐读。

师：最后老师给大家介绍一部关于交通安全的动画片《变形警车珀利》。

生欣赏。

资料摘要

十交通安全记心中公开课教学设计模版