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二中心《体育与健身》课时计划年级班级内容主题四年级5 人数组班形式32 自然班日期周次重点难点9 出手角度协调用力执教课次2 1、投掷:前掷实心球4—2 2、综合活动:苹果乐园1—1 教学目标1、继续学习前掷实心球技术,75%学生基本掌握动作要领,体验出手角度。2、学会综合活动“苹果乐园”的规则方法

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2、前掷实心球优质课教案推荐

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2、前掷实心球优质课教案推荐

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正文

二中心《体育与健身》课时计划

年级

班级

内容

主题

四年级

5 人数

组班形式

32 自然班

日期

周次

重点

难点

9 出手角度

协调用力

执教

课次

2 1、投掷:前掷实心球

4—2 2、综合活动:苹果乐园

1—1 教学

目标

1、

继续学习前掷实心球技术,75%学生基本掌握动作要领,体验出手角度。

2、

学会综合活动“苹果乐园”的规则方法,提高奔跑及身体协调能力。

3、

激发自主学习的动力,提高对实心球练习的兴趣,逐步形成良好的合作意识和对同伴认真负责的态度。

运动负荷

教学内容

课堂常规

1、

师生问好

2、

引出课题

准备活动:

1、

小苹果(音伴)

次时数

间

1

3’

强度

中

小

教与学的活动

教师活动

学生活动

组织与队形

课序

一

二

时间

1’

3’

◎设置情境,引出内容,激发兴趣。



“今天,我们到了苹果园,来体验一下

前掷小苹果的练习……”





◇积极投入,认真听讲

☆动作迅速、精神饱满

◎在音乐伴奏下带领学生进行韵律操

◇边听音乐节奏边学练

◎引导学生进行队形变化,并鼓励学生带操

◇积极展示自己

☆展示自我,活动充分

◎教师引导学生进行各种戏球练习,创想练习。

◇学生开动脑筋,积极练习。

☆积极创新,文明练习

◎引导学生进行抓苹果的练习,感知手指用力握球的方法,练习手指力量。

◇学生两人一组进行练习。

☆遵守规则,坚持到底

◎教师讲解示范搬苹果的练习方法,组织学生练习。

◇学生分组体验练习。

◎教师巡视,参与其中。

☆练习有序,注意安全

△

△

三

18’

一、前掷实心球

1、

戏苹果

2、

抓苹果

3、

运苹果

3~5

30″

1′

2′30

小

小

中

组织形式:

4、送苹果

3~4

1′

30″

中

中

◎讲解前掷实心球的练习要求:两脚前后开立,持球头后方,上体成满弓,出手最高点。

◇学生两人一组,积极进行练习。 ◎请个别学生展示,再次巩固动作方法。

◎教师组织学生集体进行练习。

◇学生热情投入,享受乐趣。

◎教师请同学展示,并作出评价。

☆积极投入,互帮互助,注意安全

◎教师讲解

“苹果乐园”的游戏方法及规则,并请学生做示范

◇小组讨论,尝试练习

◎教师讲解练习方法及规则,组织学生进行练习

◇积极投入

◎教师做好及时地引导,并简要点评练习过程

◎提出比赛要求,语言激发学生的练习兴趣,并组织学生进行分组对抗赛

◇清晰游戏要求,积极投入比赛

◎巡视,语言激励学生

◎小结

☆互相配合,注意安全

◎教师组织学生进行放松

◇学生在“放轻松”的音乐下放松身心

☆轻松愉快,身心放松

◎引导学生正确地评价。

◇互相评价。

◎组织学生回收器材。

☆实事求是、大胆发言。

四

10′

二、综合活动:

苹果乐园

放松:

放松操(音伴)

小结与评价

2

3′

大

散点

散点

五

六

1′30

1′30

1 1′30

小

场地录音机、实心球33 器材

课后

小结

安全保障

1、充分的准备活动

2、合理的练习空间

3、正确的安全引导

练习密度

强度

基本

40% 中

全课

44% 预计

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