17. 影子大王优质公开课教案
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17. 影子大王优质公开课教案
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关键词：17. 影子大王优质公开课教案
正文
第17课
《影子大王》
执教:湖南省岳阳市南湖新区郭镇小学 刘励
教学目标:知识与技能
1、增强学生对事物的好奇心。
2、初步接触依形想象并绘制的基本方法。
过程与方法
1、组织“捉影”游戏。（认识人物轮廓）
2、想象完整形态，充分表现个性。
3、欣赏评价，从中获趣。
情感态度价值观
增强学生对事物的好奇心，培养发展对形于色的想象力。
教学重难点
重点：认真组织学生开展“捉影”活动，认识理解形态的变化。
难点：指导学生依形想象并绘画成图。
教学准备:课件
水彩笔 A4纸
二年级美术
课目
第17课 影子大王
教学程序
激趣导入
探究方法
思维过程
感知影子外形
观察发现
教学活动
课件展示：谜语。
“你走他也走，你动他也动，就在脚下面，怎也抓不住。”
板书:影子大王
了解各种各样的影子的动态
通过观察思考两个问题
（1）下面这些物体的影子像什么？
（2）为什么会产生影子？
引导联想
多元思考
1.播放课件，引导联想，它们像什么？
2.游戏
3.引导想象添画
1.作业:请你们画一个影子的动态，并将它添画画下来吧
2.学生作业，教师巡视指导
1.由影子创作的影片
2.皮影戏
学生作业
拓展延伸
联想创作
多元思考
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文档信息
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来自：学校：岳阳市南湖新区郭镇小学
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