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姓名吴海珍六年级英语学科活页教案课题M2U2 It will snow in Harbin. 课型新授课备课时间:2018 年4 月知识目标:教学目标1、尽可能说出表示天气的单词上课时间:2018 年4 月2、能运用句型:It will/will be……描述天气3、注意天气变化,合理着装。重点难点

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Unit 2 It will snow in Harbin.优质课一等奖

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Unit 2 It will snow in Harbin.优质课一等奖

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关键词:Unit 2 It will snow in H…优质课一等奖

正文

姓名

吴海珍

六年级

英语学科活页教案

课题

M2U2 It will snow in Harbin. 课

型

新授课

备课时间:

2018

年4 月

知识目标:

教学

目标

1、尽可能说出表示天气的单词

上课时间:

2018

年

4 月

2、能运用句型:It will/will be……描述天气

3、注意天气变化,合理着装。

重点

难点

教法

教具

用It will (be)…句型谈论未来的天气。

用It will (be)…句型谈论未来的天气。

情境教学法;任务型教学法

课件;点读机

Step 1: Warming up.

1. Greeting. 2. Sing an English song.

“How is the weather?”

教

学

过

程

(设计意图:通过唱歌,充分激活学生的脑细胞,活跃课堂气氛,快速营造出英语的课堂氛围,并对天气问答有了一个大体的了解,为下面讲授新课作铺垫。)

T: Do you want to be a weather reporter? Can you report the weather in English? After class, you can do that. Come on, let’s begin the class!

Step2:Presentation

1.

出示学习目标

2.

让孩子们说出一些有关天气的单词

3.

出示晴天,下雨,下雪,刮风的,寒冷的,温暖的,热天气预报标志,重点复习windy, cold, warm这三个个单词和It will be windy. It will be cold. It will be warm. It will be hot.重点句型,让学生多读、熟读直到掌握。

( 设计意图:由图片导入,让学生认识天气预报符号,并为下面的当一名英语天气预报员活动做准备。) 4.T:你能发现表达未来天气的时候,什么时候加be动词,什么时候不加吗?

Ss:总结句型:It will be +形容词

It will +动词

5. 游戏操练句型It will be windy. It will be cold. It will be warm. It will be hot.,让学生多读、熟读直到掌握。

教

学

过

程

(设计意图:复习关于天气的单词,并试着描述天气。这样既复习了旧知识,又为学习新知识做了铺垫。)

Step3:Learning the text.

1. Listen and underline the words of the weather.(学生听录音,看课文,并划出表示天气的单词,达到对课文的初步了解。)

2. Listen and answer questions:(可在小组内讨论) What’s the weather will be like in Harbin?

What’s the weather will be like in Beijing? What’s the weather will be like in Xi’an?

What’s the weather will be like in Sanya?

1.

2.

3.

4.

( 设计意图:听录音,看课文,然后回答问题。通过解决问题,剖析课文内容,并检查学生对课文内容的掌握程度。.

It will _________ in Beijing.

It will _____

and _______ in Xi’an.

It will ________and ______ in Sanya. It will ________ in Harbin.

3. Can you be a weather reporter?(熟读课文在小组内练习)

( 设计意图:通过播报天气让学生熟练应用课文内容及句型。评出最优秀的英语天气预报员)

Step4: Practice

Test (以适当形式填空) 教

学

过

程

snow sunny windy cold rain It will ________(晴朗的)in Shanghai. It will ________(寒冷的)in Beijing. It will ________(刮风的)in Xinjiang. It will ________(下雪)in Harbin. It will ________(下雨)in Guangzhou. (设计意图:检测学生本课的掌握情况,并及时的查缺补漏。)

Step5: Summary

让学生说说描述某地将来天气状况的句型:

Step6:Homework

1.听录音,熟读本课内容。

2.完成《新课程学习与测评》中本课的练习。

板

书

设

计

Module 2 Unit 2 It will snow in Harbin.

What’s the weather will be like?

It will

rain

snow

It will be

cloudy

windy

cold

sunny

warm

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