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Unit 8 Happy New Year!(Story time)一、教学目标:1. 学会准确使用What’s this/that? This is for…句型询问物品和互赠礼物。2. 学会日常交际用语:节日祝福语Happy New Year! 及相应回答。3. 能听懂、会说、会读礼物类单词:d
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- 2024-04-28 15:44:49
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- 学校:宿迁市宿城区埠子镇中心小学
Story time优秀公开课教案
未知
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关键词:Story time优秀公开课教案
正文
Unit 8 Happy New Year!(Story time)
一、教学目标:
1. 学会准确使用What’s this/that? This is for…句型询问物品和互赠礼物。
2. 学会日常交际用语:节日祝福语Happy New Year! 及相应回答。
3. 能听懂、会说、会读礼物类单词:doll、ball、car、robot.
4. 会唱歌曲:Happy New Year!
5. 通过各种表演,激发学生学习英语的兴趣,培养良好的开口说的习惯。
二、教学重点:
1.句型:What’s this/that? It’s … This is for you.
2.词汇:happy, new, year, for, doll, ball, robot.
三、教学难点
1.日常用语:What’s this/that?的语序
2. 词汇:happy,new, year, doll, ball, robot等词的读音
四、教学准备
1.
多媒体、生词卡片,本单元学习的玩具类的图片(多带几套做奖品)、玩具(用礼品盒包装),Uncle John像的头饰, 小红花等奖品。
2. 黑板进行喜庆的装饰。
五、教学过程:
Step 1. Free talk and motivation
1. Greetings.
2. Teach : “happy”
T: Today I’m very happy. Are you happy?
S: Yes , I’m happy.
(指名让学生面带微笑说“Happy, happy, I’m happy.”)
3.(多媒体播放鞭炮声)T: Oh, New Year is coming. When people meet , how should they greet each other ? 引出:Happy New Year!并揭题。
4. Learn to sing :《Happy New Year》(让学生加上动作)。
Step 2. Presentation and practice.
1.(ppt 创设新年背景和氛围)
T:Happy New Year,boys and girls.
S: Happy New Year, Miss wang .
T: there are many presents for you .
出示Rules(规则):
小朋友想要得到礼物就要说魔法语言:
“This is for me!
This is for me!”得到
礼物还要记得说:“
Thank you !”加油
哦!
Who is he? Uncle jone teach:uncle Jone:this is fou you .ss: thank you .2 Teach :句型What’s this ?It’s …
(1).ppt 展示其中一个礼物盒,引导学生问答:What’s this ? It’s a robot
3. 同法教学礼物单词:car,.cd ,doll
4. Teach :句型What’s that ?It’s …及单词ball.
(1).ppt分别展示两个礼盒(一远一近),T介绍:This is a present. It’s a doll . That’s a present , too.并引导学生问答:What’s that ?It’s a ball(师事先在教室远处放一球类).
(2).谈论this和that的区别。
6. Game : 播放植物大战僵尸的背景音乐,巩固礼物类单词。Game ruls是看到单词大声说一说!看到 僵尸 用力拍两下吧
Step 3 Story time
1. 引出课文:Just now , uncle jone gave you some presents. nowUncle John comes to Mike’s home and gives Mike and his family some presents.
2. watch and tick : What presents does Uncle John take ?
3.read and Match: Whot are the presents for ?
(人物图片)
(玩具图片)
Mike doll
Helen ball
Tim robot
并在之后呈现句型This---- is for -----
4.Read and repeat 5. Act the story .
Step 4 Consolidation
1. 小熊闯关游戏之新年晚会呢我new
year
party 2.Task1:1、新年到来时,你可以对家人或朋友说:
2、给别人赠送礼物时,你可以说:
3 、别人向你赠送礼物时,你可以说: Task2 根据课文编chant Task3两人编对话A:Happy New Year,×××. B:Happy New Year,×××.
What’s this/that? A:It’s a ... B:How nice!/Great! A:This is for you! B:Thank you! 送你们一句话Be grateful to the others and give our best wishes to them! 感恩他人并致以最美好的祝愿!
Homework
1.Listen and imitate story time.听并模仿录音朗诵story time。
2.try to prepare a New Year present for
your family and friends.(试着给你的家
人朋友准备一份新年礼物。)
情景表演:新年到了,你和你的好朋友开心地互赠礼物,你们都送了什么?请和你的同桌一起演一演吧!
2. Summary .
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